实施全面发展教育的基本途径，也是学校德育最经常、最有效、最基本的途径是（）。
德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。
德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的（ ）。
教学的意义是，教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式；教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径；教学是学校教育的主要工作。
集体教育模式是德育模式中的一种，它包括的内容有（ ）。
德育目标是教育目的在人的（）方面的总体规格要求。
德育目标是教育目标在人的（ ）方面的总体规格要求。
终极性和发展性目标各有不同的特点，终极性德育目标是系列教育后的最终结果，对实际各种教育阶段及教育活动的影响是宏观的，具有总的指导原则的意义和指针的意义。
高血压病健康教育干预最有效的目标行为是（）
德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果，教育目的是构成教育目的重要组成部分，它是教育目的在德育方面要求的具体化。
选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者身心发展特征；三是德育所面临的__________和学生思想实际。
使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目标的要求。
从德育和心理健康教育的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。
（）构成了当前我国学前教育（特别是其中的幼儿教育）的较为纲领性的文件，作为有效的行政手段，它们对于实现学前教育计划中的目标，完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。
教育目标的社会制约性最集中、最突出的反映是德育目标的（）。
进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）
进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。
幼儿德育的目标是根据我国的教育目标和幼儿心里特点制定的。
教育目标必须落实到（）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标
目前，中国工程教育专业认证仍然处在成长期，为有效地提高工程教育认证质量，当前阶段提出了“聚焦主线，坚持认证底线”。下列有关“主线”和“底线”的表述正确包括哪些选项？（)
进行德育要注意依靠学生集体，通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）
