在回归和相关分析中，I表示（）。
在直线相关分析中，r=1表示两变量间的相关关系为（）。
在相关分析中，如果两个变量间Pearson相关系数r=0，这表示()。
在员工素质测评结果的相关分析中，r=O表示两级测评数据（）。
变量是人员素质测评数据分析中常用的概念；一般包括连续变量和（）
变量是人员素质测评数据分析中常用的概念，一般包括：（）。
散布图可以用来发现、显示和确认两组相关数据之间的相关程度，并确认其预期关系，常在（）活动中得到应用。
派生数据多表示两组或多组数据之间的关系，它们常常表现为（）关系。
分布图是表示两组数据之间的关系图。
可以用来分析成对出现的两组相关数据之间关系的方法是（）
可以用来分析成对出现的两组相关数据之间关系的简单图示是（）。
散布图的主要作用是可以发现两组数据之间是是相关或不相关的，如果相关可分析其相关的程度
在技术预测方法中，目标与手段的相关分析可用相关树来表示，树的顶端表示()。
在回归和相关分析中，lyy表示（）
在回归和相关分析中，lyy表示（）.
在发达国家的素质测评数据分析中，已经成为一种常规的分析工具的是（）
在METAR报电码中，ＶＲＢ表示：（）.
在相关分析中，r=—1.00表示两组测评数据（）（2012年11月）
两位分析人员对同一样品进行分析，得到两组数据，要判断两组分析的精密度有无显著性差异，应该用（）。
变量是人员素质测评数据分析中常用的概念，一般包括连续变量和（）
两组数据(X, Y)其相关系数为0，则表示
在直线相对分析中，相关系数表示相关方向，正值表示正相关，负值表示负相关。此题为判断题(对，错)。
在相关分析中，r=-1.00表示两组测评据（）
两组数据分别进行线性相关分析，对r1进行假设检验得到P<0.05，对r2进行假设检验，得到P<0.001，可以认为：______
