关于随班就读教育的主要任务表述不正确的一项是：（）。

A . 主要矛盾有两对 B . 由近代中国社会性质决定的 C . 决定了中国革命任务的双重性 D . 中外矛盾自始至终占主导地位

A . 按规定办理银行汇票业务，未用退回、有多余款的银行汇票实际结算金额与多余款金额栏按规定进行结计，汇票多余款及时入账 B . 持票人向银行提示付款时应对背书折角验印 C . 严禁解付超过有效期限、背书不连续、第一背书人与收款人不符的票据 D . 可以解付未填写被背书人名称的票据

A . 儒略历一年分12个月，单月31天，双月30天，2月29天 B . 奥古斯都改订后的儒略历规定1、3、5、7、8、10、12月为大月， 2、4、6、9、11为小月， 2月28天 C . 公历在奥古斯都改订后的儒略历的基础上加10天 D . 公历在奥古斯都改订后的儒略历的基础上规定每400年中取消三个闰日，年平均长度为365.2425日

A . 资源教室是为随读学生提供教育资源的场所 B . 资源教室是为随读学生提供的实验教室 C . 资源教室相当于就读学校的资源中心 D . 资源教室可以提供有效的支持与专门服务

A、质子 B、中子 C、夸克 D、比特

A . A．投标文件应按招标规定的格式编写 B . B．投标文件应对招标文件有关工期、投标有效期等实质性内容作出全面具体的响应 C . C．投标文件正本应用不褪色墨水书写 D . D．投标文件不允许有附页出现

A . 计提调整（010732）用于已计提的各种利息的调整，直接调增或调减各项利息 B . 贷款长查询交易（010440）用于贷款账户的财务与非财务详细资料进行查询。详细资料包括：姓名，地址，贷款余额等等，加上最后处理的八笔交易详细资料 C . 贷款账户查询（010400）用于贷款账户相关信息进行查询。按照所选择的选项，可以显示一般详细资料，账户统计和终止余额详细资料。显示的详细资料包括：姓名，账户别，贷款余额，积欠/预支等等 D . 利息桶子调整（010340）用于贷款账户结息错误的调整，不允许多期、多次的调整

A . 融合教育又称全纳教育，是相对于隔离教育来说的 B . 特殊教育发展至今一直采取隔离的安置方式 C . 教育体制内也可能存在着性别、种族、贫富等的隔离现象 D . 融合教育就是接纳所有学生，反对歧视、排斥、隔离的教育

A . 楚国狂人接舆遇见孔子，并不理会他，自顾自地边走边唱歌，且在子路面前批评孔子"四体不勤，五谷不分"。（《论语》） B . 觉慧没有参加高老太爷的大殓仪式，因为道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。他虽然没有反对，但心里不相信这些。（《家》） C . 许攸向袁绍献计攻许昌，袁绍不听，致使许攸投奔曹操。曹操用许攸之计，烧毁袁绍积于鸟巢的军粮辎重，大败袁绍。（《三国演义》） D . 伏盖太太的公寓住着七位客人：库蒂尔太太和少女泰伊番，老头波阿雷和中年男子伏脱冷，老处女米旭诺，高老头和年轻人拉斯蒂涅。（《高老头》）

A . 校正井架后，前后各绷绳都要绷紧，受力均匀 B . 在花兰螺丝上、下的观测孔能看到丝杠 C . 天车、游动滑车两点一线 D . 倒绷绳时，先卡保险绳，防止发生倒井架事故

A . 隔离是一种排斥 B . 隔离带来标签化 C . 隔离是一种歧视 D . 隔离是一种保护

A . 需要特殊教育学校教师的合作 B . 需要相关医学专业人员的合作 C . 需要家长的协助与合作 D . 需要包括以上各方面人士的合作支持

A . 只适合安置在特殊教育学校 B . 只适合安置在普通学校特殊班 C . 只适合安置在普通学校普通班 D . 包括以上三种形式

A . 正常化——回归主流（一体化）——全纳 B . 回归主流——正常化（一体化）——全纳 C . 全纳——回归主流（一体化）——正常化 D . 正常化——全纳——回归主流（一体化）

A . A．语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则 B . B．语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯 C . C．语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则 D . D．语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象

A . 指一个言语社团使用两种或多种语言 B . 双语制必然导致社会双语程度比较高 C . 双语现象是不同言语社团接触的结果 D . 双语现象可能长期、稳定地存在下去

A . 楚国狂人接舆遇见孔子，并不理会他，自顾自地边走边唱歌，且在子路面前批评孔子“四体不勤，五谷不分”（《论语》） B . 觉慧没有参加高老太爷的大殓仪式，因为道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。他虽然没有反对，但心里不相信这些（《家》） C . 许攸向袁绍献计攻许昌，袁绍不听，致使许攸投奔曹操。曹操用许攸之计，烧毁袁绍积于鸟巢的军粮辎重，大败袁绍（《三国演义》） D . 伏盖太太的公寓住着七位客人：库蒂尔太太和少女泰伊番，老头波阿雷和中年男子伏拖冷，老处女米旭诺，高老头和年轻人拉斯蒂涅（《高老头》）

A . 随班就读是推进特殊教育发展的一项教育政策 B . 随班就读是残疾学生主要教育安置方式之一 C . 随班就读是促进残疾学生平等融入社会的重要手段 D . 随班就读是帮助残疾学生治愈残疾克服困难

A、为了加强党的执政能力 B、党员参与人数最多的一次思想教育 C、始于2005年结束于2006年 D、需要转换为党的实践活动

A . A.虚词可以分为辅助词和功能词两个小类 B . B.虚词包括助动词、介词、连词和语气词 C . C.虚词是没有词汇意义只有语法意义的词 D . D.使用虚词来表现语法意义属于词法手段

A . 全纳教育主张普通学校接纳所有学生 B . 全纳教育理念是平等、接纳、参与、共享 C . 全纳教育要求取消特殊教育 D . 全纳教育提倡满足所有儿童的教育需要

A．简历的内容应当是正面性的材料，负面的内容要远离简历 B．求职简历中的求职意向多多益善，因为这样可以提高求职的成功率 C．“教育经历”对于学生简历来说是排第一位的重要信息，而对于在职工作的求职者来说则是次于工作经历排在第二位的信息 D．简历中关于工作经历的表述中工作时间必须连贯，不能有没有原因的空白期