德国柏林大学的创立使研究逐步成为大学的重要职能。
柏林大学成立时所设立的四个学院中，（）是大学的中心。
关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。
欧美近代大学的渊源是柏林大学。
柏林大学的创立及其发展，使得大学拥有了第二种职能――（）的职能。
爱因斯坦在（）年到达柏林，开始在柏林大学任教。
爱因斯坦1914年到柏林，担任柏林大学教授。
柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。
18--19世纪，西方最具代表性的医德文献是德国柏林大学教授、医生胡弗兰德所著的《医德十二箴》。这份文献对医治病人过程提出了（）的观点（）
“柏林大学模式”即大学分为以下哪些学院?()
柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。（）（1.0分）
柏林大学奠基人且被称之为“德国教育之父”的是：（）
柏林大学强调的是科学与实践的结合。
柏林大学是人类历史上第一座现代化大学。（）
爱因斯坦1914年到柏林，担任柏林大学教授。（）
哥廷根大学的学术氛围比不上柏林大学。
对柏林大学的说法不正确的是（）。
柏林大学是人类历史上第一座现代化大学。()
柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统，即大学应为“学术研究的中心”，该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为，大学重在“发展”知识，“传授”学问。（）
下列对柏林大学的说法错误的是？
“德国教育之父”威廉·冯·洪堡1810年创办的柏林大学，是现代意义上的第一所大学。后来发展成为柏林洪堡大学（简称洪堡大学），被誉为“现代大学之母”。
1886年以前，哥廷根大学的教授愿意去柏林大学
1、关于柏林墙，下列说法不正确的是
