一些新人校的大学生无法适应大学生活，出现焦虑、沮丧等情绪。学校社会工作者小莹将这些学生组成一个小组，希望通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己，从而协助成员尽快适应并融入校园生活。小莹组织的该小组属于()。
大学生要用心“经营”自己的大学生活，就要不断培养和提高自己的（），从而为将来的就业创业和适应社会做好准备。
大学生怎样才能尽快适应大学新生活？
“十三五”乃至更长期的水利建设和防灾减灾的思路，是要实现从短期响应能力为主的减灾模式转向以长期降低（）（提高适应能力）的防灾模式，重在防范就是将降低脆弱性作为防灾减灾的优先方向。
大学生适应新的学习、生活环境，要从下列哪些方面提高独立生活的能力（）
“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要（）。
（）明确指出，要加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。
大学生应该尽快适应环境的变化。
学习职业生涯规划就是要树立正确的职业理想和（），形成职业规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
适应大学新的学习和生活环境，很重要的一点就是要培养和提高自身的 [ ]
以下哪些方法能够帮助你尽快适应大学生活，更好地完成角色转换？（ ）
大学生如何提高适应能力，尽快适应大学生活？
大学生尽快适应大学新的学习、生活环境，首先很重要的就是要培养和提高( )。
大学生提升适应能力、尽快适应大学生活,应注意:
大学生活给大学生提出很多新的要求，新入学的大学生要尽快适应大学生活。下列说法中，哪种说法不够妥当（ ）
大学生要适应新时代的要求，需要提高（ ）。
大学生适应新的学习、生活环境要从下列哪些方面提高独立生活的能力（）
刚刚迈进高等院校的大学生，为了尽快适应大学生活，首先应该（）
主动适应新的学习、生活、人际交往方式,提高自理和自立能力,不断发展和完善自我。除了要适应新的环境,还要适应
进入大学后，大学生活给大学生提出了许多新的课题，需要同学们结合自身的实际情况，提升适应能力,从而尽快适应大学生活。主要包括（ ）
某一小组由10名大学新生组成。他们对大学生活适应不良，出现焦虑、沮丧等情绪。社会工作者将通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己，从而协助成员尽快适应并融入校园生活。该小组性质为（）。
大学生要适应新的学习、生活环境，培养和提高( )，对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的意义。
学校心理辅导的基本目标，就是通过学校有意识地指导和帮助，使每个学生都具有良好的心理品质和社会适应能力，提高其心理健康水平。()
