高校开设创业课程，目的是帮助学生像企业家一样思考。
了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是（）
向员工展示企业财务状况以使员工能像老板一样思考的作法就是（）。
美国《基督教科学蔑言报》的文章说：“美国领导的‘沙漠风暴夕行动通过摧毁伊拉克的通讯能力一举将其击溃，由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应手地使用奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。”这说明（）
每一个公民都可以通过论坛等方式发布自己亲眼亲耳所闻事件；政府部门的日常公共事务像橱窗展示的商品一样时刻受到公众的监督和评判，这是因为我们处在（）时代。
在西方社会中人们信仰科学就像信仰（）么一样。
（）是由美国结构主义心理学家和教育家布鲁纳提出来的，这种方法主张学生在教师指导下，像科学家发现真理一样，通过自己的探索，发现事物的起因和失去的内在联系，从中找出规律，形成自己的概念。在这个过程中，让学生体验发现知识的兴奋感和完成任务的胜利感，加强学习的内部动机。
生物学课程是一门科学课程，和其他科学课程一样，有培养学生科学素养的价值， 因此，可以由其他科学课程代替。
社会科学可以像自然科学一样做可以重复的实验。（）
科学家的某些工作就像匠人一样。
在本门课程中，汤老师认为，展示科学思想最正规的场合是哪里
在西方社会中人们信仰科学就像信仰什么一样?（）
教师劳动具有创造性说明部分教师的职责像科学家一样肩负发明创造的任务。（）
本门课程分为地理事物黑板画和地理要素计算机绘制方法两个部分。
社会心理学主张研究人的内部心理过程，采用客观科学的研究方法，把人视作像计算机一样的信息加工系统。（)
13、如果说德国社会学家韦伯描绘了理想型的科学家形象，那么法国社会学家拉图尔则像我们展示了现实中科学家的形象。
人工智能是计算机科学的一个分支，是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科。（）
根据短文回答以下问题：科学家造出一台DNA计算机，并让它解决一些较复杂的运算问题。他们认为，这台寿命很短的计算机虽不实用，但它正走出科幻世界，成为一种现实的DNA计算技术。史密斯教授说：“这是一种非自动化的计算机——就像算盘那样，但我们相信它可以像常规计算机一样实现自动化。”常规计算机的技术正在迅速接近微型化的极限。科学家梦想对DNA及RNA的用于保存复杂生物信息的巨大存储能力加以利用。尽管这一技术研究取得了成功，但在大多数试验中，DNA分子是悬浮在充满液体的试管中的。史密斯小组把DNA分子的活动范围限制在固体表面上。这使技术得到简化，尽管仍无法用它造出像常规计算机那样可解决复杂问题的大型DNA计算机。经数年研究，史密斯小组造出了几台DNA计算机，每台都由大约100亿个人工合成的DNA桩状结构组成，研究人员对DNA链状结构进行编码，使之针对某个待解决问题能包含所有可能的答案。这些结构能反复解决这个问题，但需要人工帮助把这些DNA链拴到一块盖着薄薄的金片的玻璃上，然后反复地浸入不同的酶溶液中，使酶与DNA发生相互作用，剔除掉不当的答案。每台“计算机”在数天时间里可以进行数项不同的计算。美国自1994年起就有十来个研究小组从事分子计算研究。杜克大学的教授说：“利用生物技术进行计算的方法有多种，目前还不大清楚哪一种方法将脱颖而出。”普林斯顿大学教授劳拉的小组致力于开发利用RNA分子的计算潜力，她的小组最近改造了RNA链，使其能处理类似于下国际象棋时遇到的复杂问题，她说，史密斯小组的化学计算机可以解决有16种可能答案的问题，而普林斯顿的RNA计算机可以搜索512种可能的答案。对“DNA计算机”的理解不正确的一项是()。
科技工作者在进入科学殿堂的第一天起，就要像珍惜生命一样珍惜自己的署名权。（)
科技工作者在进入科学殿堂的第一天起，就要像珍惜生命一样珍惜自己的自由权。（)
科技工作者在进入科学殿堂的第一天起，就要像珍惜生命一样珍惜自己的隐私权。（)
在计算机科学与技术专业的课程设置中，下列选项属于专业基础必修课的是()。
科技工作者在进入科学殿堂的第一天起，就要像珍惜生命一样珍惜自己的专利权。（)
欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程展示课程类别中的（）
