年限法中最主要的方法是(),它是最简单的和迄今应用的最普遍的一种折旧方法,它在建筑物的经济寿命期间每年的折旧额相等。
教师在学生出现问题行为后,使其重新集中注意力,恢复课堂秩序的方法是()。
学生上课思想开小差,心不在焉,教师突然加重语气是为了引起学生的( )。
教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是()。
展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效组织学生进行讨论与交流。
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学生选择选修课程的人数、教师增加选修课程的数目和类型在不断变化。则学生选课管理系统进行开发时,适合使用的方法是()。
教师演奏一段优美的旋律,调动学生的学习兴趣,从而也集中了学生的注意力,这种方法是()。
教师为培养学生上课认真听讲的习惯,当同学认真听讲时会及时给予表扬,学生会慢慢养成认真听讲的习惯。这种方法属于心理辅导中的( )。
某教师在上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是( )。
教师组织学生反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是()。
学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。引起学生注意是教学过程中的首要事件,教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?()
教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。
以下哪种说法是正确的() ①学习动力缺失最主要的表现是厌学 ②要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记 ③小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯 ④成绩好的同学也会有厌学情绪
学生上课思想开小差、心不在焉,教师突然加重语气是为了引起学生的()。
孙老师经常在上课的时候简单讲解一下授课内容,然后留很多自习作业让学生上课做,而自己坐在班里的电脑前聊 QQ,这违反了教师职业道德规范内容中的()。
骗子经常利用学生上课的时间给家长打电话行骗,主要是由于学生上课期间不方便接电话,家长无法与孩子亲自沟通。()
上课时全班都进教室了,只有张明还留在走廊。小朋友纷纷告诉教师,教师说,那是他的选择,全班不必因为他而受影响。过了几分钟,张明走进教室,站在教室门边,直到每个人都看着他,然后又走出去。他来回做了这个动作数次。在这期间,教师继续上课,没有对他有任何注意。张明进进出出教室好几回,最后自己回到座位上,跟着大家一起上课。当教师走过他的身边时,称赞他字写得很整洁。张明这样做是为了( )。
在班级管理中,教师了解学生最简单最常用的方法是()
上课开始时,教师明确告诉学生学习目标,将有助于引导学生集中注意课中的重要信息,对所教内容产生______
展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效的组织学生进行讨论与交流。
上课铃声响过,教室里还未完全安静下来,这时教师环视教室一周,能引起学生注意,集中学生的注意力,稳定学生情绪,为上课做好准备。()
当学生在课堂上回答不出教师提出的问题时,甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。①教师甲:(语气很重,冲着该生)整天上课开小差,结果怎样?这么简单的问题都不能回答,太笨了!坐下!②教师乙:(生气,但不表现出来)坐下。谁来帮他?③教师丙:(微笑、和蔼地)别急,回忆一下,我们昨天学过的内容,当时你听得很认真。想想,昨天××同学是怎样回答的?学生(思索片刻,说出了与问题答案相关的一句话。)教师丙:(很兴奋
同是学生被教师的课堂提问难住,甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。教师甲:(语气很重,冲着该生)整天上课开小差,结果怎样?这么简单的问题都不能回答,太笨了!坐下!教师乙:(生气,但不表现出来)坐下。谁来帮他?教师丙:(微笑、和蔼地)别急,回忆一下,我们昨天学过的内容,当时你听得很认真。想想,昨天××同学是怎样回答的?学生:(思索片刻,说出了与问题答案相关的一句话。)教师丙:(很兴奋)对呀!看来,
材料二:李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师,上岗前,他踌躇满志的设想着老师做的事备课、上课、批发作业等,有多简单。而且作为计算机教师,就教点儿计算机知识,不操心杂事,对于自己这个高材生而言,驾驭教师工作是轻而易举的。然而,上岗两个月后,他发现"生比想象中的差多了;走进教室,有的对老师没有礼貌,有的时不时抓住机会向他挑衅;即使讲趣事,也有学生捣乱,真叫李南不胜其烦,他觉得,都是学生太差,李