下面选项中，属于托尼・巴赞建议的思维导图应包含的基本特征是：（）
绘制思维导图的方法有（）
Inspiration中点击（）可以进入思维导图的绘制界面。
思维导图的创始人是（）。
教者是先尝试在教学中使用思维导图，然后再研读思维导图的系列丛书。
以下不是思维导图的优势的是（）
绘画思维导图的工具有哪些？
创作思维导图的方法有()。
在思维导图的“构”中，要根据（ ）等内在关系选择结构或脉络。
思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，包括大量世界500强企业。思维导图的创始人是东尼·巴赞。它产生于（ ），中国应用思维导图大约有20多年时间。
思维导图的六大核心要素有（ ）。
思维导图的组成要素包括()。
思维导图的发明人是（ ）。
思维导图的发明者是______。
思维导图的条理性培养了人们的放射思维能力。
复流程图作为思维导图的作用是（ ）。
以下哪个不是思维导图的常用软件
思维导图的绘制流程和步骤中的最后一步是思考彼此的联系。（)
思维导图的绘制流程和步骤中的最后一步是进行色彩的运用。（)
思维导图的绘制流程和步骤中的最后一步是延伸细节的内容。（)
关于指导学生应用思维导图的说法，正确的是哪些？
4、学生刚开始使用思维导图时，可能会出现形式不规范、内容缺乏逻辑等问题，这时最好不要提醒学生纠正，否则会打击他们学习应用思维导图的积极性。
3、思维导图的特征之一是
训练目的：掌握思维导图的方法，拓展学生思维 要点提示：对自己进行深入的自我审视和剖析，从外形/性格/背景/经历/学习/爱好/规划等，然后通过图形构思出对应的思维导图。 要求：1.运用思维导图的方法并结合本课程所学的内容知识点进行创作。要求思维开阔，图形表现力强。2.在A3纸上作画，要求画面工整，干净，色彩不限，不能交黑白稿。
