地球自转和公转的相同特点是（）
地球围绕太阳公转的轨道是椭圆形的，从4月到10月，太阳和地球距离的变化关系是（ ）。
地球自转和公转围绕的中心是（）
地球除了自转，还围绕着（）公转，公转的方向是（），周期是（）．地球公转时，地轴是（）的，并且地轴的空间指向，其北端始终指向（）附近。
经过多年的观察和研究人们发现，地球自转轴在空间的位置和指向并不是固定不变的。即地球自转是不均匀的。主要原因是，由于地球是在赤道处突起的不规则的实体，在日、月引力和其他天体引力的作用下，在绕太阳公转过程中地球轴方向就不再保持不变，而产生所谓的（）和（）现象。另外，地球自转轴相对地球本身的位置也不是固定不变的，因而地极点在地球表面上的位置也是随时间变化的，这种现象称为（）。
哥白尼在《天体运行论》中写道，太阳才是宇宙的中心，地球和其他星体都在围绕太阳做同心圆运动，同时，地球也在绕自身的轴转动。哥白尼的研究成果掀起了近代天文学革命。
地球自转的方向和地球围绕太阳公转的方向一致（）
地球的自转的方向是怎样的？地球自转一周的时间大约是多少？地球公转一周的时间是多少？
读下图，回答下列问题： （1）图中B代表的地理事物名称是______． （2）在地球公转时，太阳直射点在______之间往返移动． （3）如果A角度为70，则五带中______带的范围将变大． （4）在图中方框内画出地球自转方向． https://assets.asklib.com/psource/2014090910365219285.jpg
地球在自转和公转的过程中地轴始终朝一个方向倾斜，北极始终指向（）
地球自转和公转运动的特征，相同的是（）
地球自转和公转的方向都是（），自转一周的时间为（）小时，地球不停地自转，（）也就不断更替
读右图，回答下列问题： （1）图中B代表的地理事物名称是______． （2）在地球公转时，太阳直射点在______之间往返移动． （3）如果A角度为70，则五带中______带的范围将变大． （4）在图中方框内画出地球自转方向． https://assets.asklib.com/psource/2014090517500632968.jpg
某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计，一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转，另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是（）。
地球的自转产生（）现象，地球的公转产生（）现象，地球自传的周期是（），地球公转的周期是（）。
关于地球自转和公转的叙述，正确的是（）
地球自转和公转的方向都是（），由于地球的自转产生了（）现象；由于地球的公转，产生了（）、（）、（）变化．
地球绕着地轴不停地旋转，这叫做（），方向（），在北极呈（）旋转，在南极呈（）旋转，周期（），现象（），（）；地球在自转的同时，还围绕（）不停地公转，方向（），周期（），现象（），（）．地球在公转时地轴是倾斜的，它始终指向（）．
宇宙中的星球在沿着围绕地球的均轮旋转的同时，也在围着均轮上的另一点旋转，这是托勒密的观点。（）
读日、月、地运行关系示意圈，回答问题。（） 图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道，地球以每天约 的速度在轨道上自西向东运行。当地球从A运行至B时，月球正好自 至 绕地球公转了一周。 小题1:根据天文观察，月球每24小时在其公转轨道上运行约 。这样，月球完成绕地球一周的周期大约是 天。同时，地球在公转轨道上向东移动了 度。 小题2:月球运行过程中朝向地球的月面几乎是不变的，这是因为 。 小题3:地球运行到图中B位置时。在地球上看到的月相是 。如果在清晨观察天空。从时间先后比较，该月相的出现比太阳升起的时刻要 。 小题4:当地球先后运行到A与C两个位置时，地球上人们看到的月相都是 ，这段时间间隔被称为 月。 小题5:月球从 位置运行到 位置约需2天多，据图说明原因
地球上产生昼夜交替的主要原因是（）。A.地球是个球体B地球不停地自转C地球在自转的同时绕太阳公转D地轴与公转轨道平面总是保持66.5°的夹角
地球自转和公转的的天体现象说明,表面上看起来静止的物体,也无时不刻在运动（）
对于地球的自转与公转描述正确的是（）
1、地球和月球相比，有许多共同属性，如它们都属太阳系星体，都是球形的，都有自转和公转等。既然地球上有生物存在，因此，月球上也很可能有生物存在。 以下哪项如果为真，则最能削弱上述推论的可靠性？
