社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活，为未来的学习做好准备，小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。他适宜采取的做法是（）。
“人的大脑，受训练越少，衰老也就越快。”这是英国神经生理学家科斯塞利斯和米勒通过研究得出的结论。他们—致认为：“人的大脑紧张工作开始得越早，持续的时向就越长，脑细胞的老化过程就越慢。人不论年龄大小。积极从事脑力劳动是大有益处的。”科氏和米勒的研究运用了（）。
按照电子银行个人客户市场定位，大学生群体客户特征年龄在20岁左右，处于事业的摸索和起步阶段，其对业务的主要需求是（）。
贫困大学生是一个特殊的群体，家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰，帮助他们更好地成长，某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中，属于教育救助服务内容有（）
在河南大学明伦校区外语学院北侧，完好地保留了两通四角碑亭，他们是（）
美国耶鲁大学的玛戈特和彼得斯进行了一个嵌合鼠实验。他们把第三次卵裂的黑、白、黄鼠（其配子都含15条染色体）的各一个胚胎提取而制成了一个“24细胞组合胚胎”，此胚胎经移植和发育后，一只身披三色皮毛的组合问世了。以下相关叙述中不正确的是（）
对于大学生来说，大学期间学业是最重要的储备，如果因追求爱情而荒废了学业，既减少了职业选择的机会和事业成功的条件，爱情的美好也会大打折扣。
小丽是一个很积极向上的高中生，为了未来能上到自己满意的大学，在高中期间，努力学习，发奋图强。小丽的特征，体现了青少年的（）需要。
心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。
大学发展遇到的困难是可以理解的，如知识成倍增长，新学科不断出现，旧学科依然存在，学校的扩大趋势不可阻挡，因此大学变得更难管理，足以耗尽管理者的聪明才智，学校的性质决定了大多数管理者是从教育者中挑选出来的，由于缺乏管理方面的训练，很可能陷入可悲的境地，他们因学术经历而被任命，之后却再没有时间来思考学术问题，学校的扩大要求他们不遗余力地寻求资金等各种支持发展的资源，他们在为保持发展自己的研究中心而奋斗时，也越来越深地卷入了筹集资金和事务的苦役。 这段文字意在强调：
“由于学生的年龄特征，他们的身体、心理都处在特定的发展阶段”， 这描述的学生（ ）特点。 （2.0分）
综合国内外专家学者的观点，根据我国大学生的年龄特征、心理特征和角色特征等实际情况，我们认为，一个心理健康的大学生应符合智力标准、自我评价标准、情绪标准、（ ）、人格标准、人际标准、社会适应标准和心理行为符合年龄标准。
大学二年级学生比尔·休利特与戴维·帕卡德租了公寓和车库创立了惠普公司。他们是利用（）找到的创业机会。
大学生心理健康的评判标准包括自我意识、控制情绪、环境适应、心理行为符合年龄特征等。
心理行为符合大学生的年龄特征:大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体,大学生应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。
小吴、小张、小赵是三个好朋友，他们中间一个人经商，一个人上大学，一一个人参军了。此外还知道以下条件：小赵的年龄比士兵的大；大学生的年龄比小张小；小吴的年龄和大学生的年龄不一样。 请推出这三个人中谁是商人？谁足大学生？准是士兵？()
如果从K大学4000个新入学的大学生中选择，n=400名学生的样本，利用这一样本估计他们的家庭特征。请写出抽样方案及依据。(北科大2011年研)
小吴、小张、小赵是三个好朋友，他们中间一个人经商，一个人上大学，一个人参军了。此外还知道以下条件：小赵的年龄比士兵的大；大学生的年龄比小张小；小吴的年龄和大学生的年龄不一样。请推出这三个人中谁是商人？谁是大学生？谁是士兵？()
贫困大学的是一个特殊的群体，家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负贫困大学的是一个特殊的群体，家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰，帮助他们更好地成长，某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中，属于教育救助服务内容有（）
（抓员工）小李是一名211大学的大学生，在门店表现也非常好，你很器重他，但是突然有一天你接到他电话说要辞职，因为他在海底捞当送餐员父母不知道，父母知道后很生气，说含辛茹苦的培养他成名牌大学生，他当送餐员太对不起他们了，让他马上辞职，他怕父母伤心，决定辞职。作为店长你怎么办（）
审核员发现某软件开发公司在暑假期间聘请了三位大学生来做软件测试，但在人事部门未找到相关的保密协议，也未见有关要求的培训记录，人事经理解释说：“他们在测试期间没有接触到软件的核心机密信息，所以不需要签保密协议，也不需要进行ISMS的培训”
斯坦福监狱实验是心理学家菲利普·津巴多1971年在斯坦福大学进行的一场关于人类行为的研究试验。实验把征募来的通过了专门测试的受试者——24名身心健康、情绪稳定的大学生分成两组，一组扮演监狱狱警，另外一组则扮演囚犯，在24小时内开始模拟监狱里的日常生活。最终实验在第六天被终止，原因有两个：一个实验组织者们从录像中发现，看守在夜间往往会对待囚犯更加残暴，使用各种龌龊的手段折磨囚犯，因为他们以为半夜的时
审核员在人力资源部审核时了解到企业去年新分来-批大学生，问负责人:这批大学生是否进行过相应的培训？负责人回答说:“他们理论知识挺丰富的，缺的是实践经验。让他们下车间，干中学就可以了”
德国大学的所谓“超龄学生”，是指年龄超过六十岁的学生，他们需要缴付一定的学费。
