理论创新主要取决于人的精神自由程度与理论思维能力，与生产力发展水平、以生产关系为主的一切社会关系没有必然联系。
创新基础，主要包括思维创新、理论创新和方法创新等.
理论思维的起点决定着理论创新的结果。理论创新只能从（）开始。
创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。
创新思维能力的培养与训练除了要做大量的多种类型的思维训练题外，还要掌握关于思维的一般（）等，使人们能够更加自觉、有效地培养和训练创新思维能力。
学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的学习方式是()
学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力
甲企业是拥有自主知识产权的核心技术、知名品牌，具有良好的创新管理和文化，整体技术水平在同行业居于先进地位，在市场竞争中具有优势和持续创新发展能力的企业。根据明茨伯格的结构构型理论，甲企业应采用的企业构型是（）
一般意义上的创新能力由创新意识、创新思维、创新技能三大要素构成。
专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。
树立改革创新的思维观念增强改革创新能力本领的基础。
简述批判性思维和创新思维的关系。
创新能力的培养是一个系统的过程，由创新性学习能力培养、创新性思维能力培养和创新性实践能力培养三部分构成。
发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。发散思维具有 、 、和 三大特点。
在培养翻译工作者专业能力训练时，需要有适合译者水平的中外文拟翻译资料、必要的翻译理论指导、专业的翻译导师的指点、模拟的翻译者工作环境和情景，在这样的环境下，学生会很快学会外语思维。
垂直思维比水平思维更有利于创新
发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。发散思维具有 、 、和 三大特点。
坚定理想信念必须加强学习，提高战略思维、创新思维、()、法治思维、底线思维能力，提高领导能力专业化水平。
党的十八届五中全会提出，要运用法治思维和法治方式推动民展，全面提高依据宪法法律治国理政、依据党内法规管党治党的能力和水平。加强和创新社会管理，推进()。
职业规划题库：创新能力的构成要素中，（）是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
根据本讲，创新思维是（)。A.创新能力的关键
五大思维”能力的内容是战略思维、创新思维、辩证思维、（）、底线思维
提高战略思维、创新思维、辩证思维、（）、底线思维能力,提高领导能力专业化水平
一、本次试卷共有七道答题。 答题要求： 学习收获：重点谈论自己在每个章节知识（基本概念、原理、分类等）、能力（解决问题能力、创新能力、评判性思维、自主学习能力等）、素质（合作精神、发现别人长出和自己的不足等）方面的收获； 教学设计建议，主要针对线上SPOC平台资源和线下课堂活动设计的不足进行说明； 案例分析：结合自己的学习经验和所知道的理论知识进行论述，具有学理性
