有如下三个关系模式： 学生：S（S#，SN，AGE，SEX） 属性含义依次为：学号，姓名，年龄，性别 课程：C（C#，CN，TEACHER） 属性含义依次为：课程号，课程名，教师 选课：SC（S#，C#，SCORE） 属性含义依次为：学号，课程号，成绩 用SQL语句完成以下题查询所有女同学的课程号C01的平均成绩。
免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。
我国学生要学会（）的学习方式，才能适应课程改革所带来得变化。
课程管理是教育行政部门以及学校对课程的（）的管理活动。
作为一种课程思潮，永恒主义课程观忽视了科技发展综合性的一面，坚持课程内容狭窄的专门化。
第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；60年代开始产、学、研、相结合。这说明“二战”后日本（）
新课程课堂教学评价带来了哪些变化？
课程史上曾出现种种不同的课程流派主要有：实用主义、结构主义、（）。
现代化学课程发展的趋势是（）。①重视提高学生科学素养②强调科学精神与人文精神结合③运用多媒体展示实验过程④倡导自主、合作、探究的学习方式
某一时期，“世俗主义和个人主义反映在学术研究和教育中„„课程强调学习古典艺术和体育锻炼，目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。”该时期的主流社会思潮是（）
有如下三个关系模式： 学生：S（S#，SN，AGE，SEX） 属性含义依次为：学号，姓名，年龄，性别 课程：C（C#，CN，TEACHER） 属性含义依次为：课程号，课程名，教师 选课：SC（S#，C#，SCORE） 属性含义依次为：学号，课程号，成绩 用SQL语句完成以下题查询所有女同学的学号和姓名
平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意（）。
本课程是对大学生开展马克思主义的( )教育。
生物学课程是一门科学课程，和其他科学课程一样，有培养学生科学素养的价值， 因此，可以由其他科学课程代替。
从中小学开始就强化学生的美学教育，对大学学习创意设计类课程很重要。
新课程标准指出，义务教育阶段的数学课程应突出体现（)、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展
义务教育数学课程标准（2022年版）关于课程方案的主要变化中，将劳动、信息科技从综合实践活动课程中独立出来。科学、综合实践活动起始年级提前至（）年级
本课程提到，生活中会有各种方面的压力并提供了一张压力表，其中带来压力最大的事件是()。
某一时期，“世俗主义和个人主义反映在学术研究和教育中&8222;&8222;课程强调学习古典艺术和体育锻炼，目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。”该时期的主流社会思潮是（）
各基地要将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体，突出祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就，根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标，有针对性地开发（）等多种类型的活动课程。教育部将建设研学旅行网站，促进基地课程和学校师生间有效对接
以"陷入‘价值中立性‘误区的科学技术盲目发展所带来的自然环境的破坏和社会生活的异化"作为直接社会背景而产生的课程形态是
【简答题】课程中通过笛卡尔的二元论来说明了科学革命带来了我们对世界整体认识的根本改变，根据课程所授，请简单谈一下这是什么样的一种改变？
情景：你刚上大学，想给高中班主任写一封信。任务：请你用英语给高中班主任写封信。告诉他：①你对大学情景： 你刚上大学，想给高中班主任写一封信。 任务： 请你用英语给高中班主任写封信。告诉他： ①你对大学生活的感受如何； ②大学与高中有什么区别； ③简单谈谈自己的专业，课程情况。 请用下面格式。 Mr. Zhang, Chen Feng
6、教育部等11部门《关于推进中小学生研学实践的意见》对中小学生研学实践课程的内容有明确规定：小学阶段以乡土乡情为主，初中阶段以县情市情为主，高中阶段以省情国情为主的研学实践活动课程体系。这是体现了研学旅行的（）原则。
