螺旋模型是一种演进式的软件过程模型，结合了原型开发方法的系统性和瀑布模型可控性特点。它有两个显著特点，一是采用（1）的方式逐步加深系统定义和实现的深度，降低风险；二是确定一系列（2），确保项目开发过程中的相关利益者都支持可行的和令人满意的系统解决方案。空白（1）处填（）
螺旋模型是一种演进式的软件过程模型，结合了原型开发方法的系统性和瀑布模型可控性特点。它有两个显著特点，一是采用（1）的方式逐步加深系统定义和实现的深度，降低风险；二是确定一系列（2），确保项目开发过程中的相关利益者都支持可行的和令人满意的系统解决方案。空白（2）处应选择（）
螺旋模型是一种演进式的软件过程模型，结合了原型开发方法的系统性和瀑布模型可控性特点。它有两个显著特点，一是采用（1）的方式逐步加深系统定义和实现的深度，降低风险；二是确定一系列（2），确保项目开发过程中的相关利益者都支持可行的和令人满意的系统解决方案。空白（2）处填（）
银行把某种产品的总市场按照一定标准细分成若干个子市场后，从中选取两个或两个以上子市场作为自己的目标市场，并分别为每一个目标市场设计一个专门的营销组合是指（ ）
信息加工分析采用加涅提出的五种学习结果“言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度”分类，首先将教学目标分解为5类内容的子目标，然后根据各类中的内容相互层次关系进一步分解成为在内容上并列或从属的子单元。对学习内容进行信息加工分析，就是将实现教学目标时，学习者信息加工中涉及的所有心理的和操作的过程揭示出来的分析方法，或者说是确定学习者要达到目标所需要的学习内容。
社会工作专业服务是一个过程，这不仅体现在服务目标的实现需要较长的时间，从服务开始到结束需要一定的程序，而且还强调社会工作服务是由特定要素构成的。下列选项中，（）是社会工作服务的构成要素。
用瀑布模型开发软件有哪两个前提？
所谓的逻辑模型就是对信息系统的功能抽象地加以定义和描述，暂时不涉及到其实现的：（）。
为在目标市场上实现销售程度的最大化，加油站经常采取一定的营销策略，塑造一定的特色，以迎合消费者的需求，同时把这种特色通过各种渠道有效传递到目标顾客，得到其认知并实现购买的过程就是市场细分。
进行服务质量改进，需要在技术和管理上进行综合性的变革，因此必然会涉及到（）两个方面，都会遇到一定的阻力。
按照一定的原则，运用一定的手段和方法，建立一种制度，极大地发挥校内人、财、物等因素的作用，充分利用校内外各种有利条件组织和领导全体成员协调一致的、有效的实现预定工作目标的一种有程序的活动过程是（）。
（）是高等学校管理工作的主要组成部分，它是为实现教育目标，根据一定的原则、程序和方法，对教学工作进行计划、组织、领导和控制的过程。
螺旋模型是一种演进式的软件过程模型，结合了原型开发方法的系统性和瀑布模型可控性特点。它有两个显著特点，一是采用（1）的方式逐步加深系统定义和实现的深度，降低风险；二是确定一系列（2），确保项目开发过程中的相关利益者都支持可行的和令人满意的系统解决方案。空白（1）处应选择（）
策划未来的营销方案涉及到两个或两个以上的活动目标称为（）的策划。
社会工作专业服务是一个过程，这不仅体现在服务目标的实现需要较长的时间，从服务开始到结束需要一定的程序，而且还强调社会工作服务是由特定要素构成的。下列选项中，哪一个是社会工作服务的构成要素（）。
用面向对象对象方法分析、设计、实现软件，仍属于线性的瀑布开发模型。
螺旋模型是一种演进式的软件过程模型，结合了原型开发方法的系统性和瀑布模型可控性特点。它有两个显著特点，一是采用(46)的方式逐步加深系统定义和实现的深度，降低风险：二是确定一系列(47)，确保项目开发过程中的相关利益者都支持可行的和令人满意的系统解决方案
7、根据瀑布模型可知，软件从需求到运行可以被划分为一个一个的阶段，如需求分析、软件设计、编码、测试、运行和维护等。其中， ________阶段要表达出怎样做出规定的软件，即将需求转换为可以实现的技术方案。
党的十八大提出了与实现中华民族伟大复兴“中国梦”相辅相成的“两个一百年”奋斗目标：“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现; 到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。”——“两个一百年”奋斗目标是理想()特征的集中体现。
政策执行是指公共政策方案被采纳之后，通过特定的组织形式，采取一定的措施和手段来实现政策目标的过程。政策执行一般涉及的层面有()
8、采用瀑布模型进行系统开发的过程中，每个阶段都会产生不同的文档。需求说明在详细设计阶段产生。
按照党的十九大报告提出的“两个阶段”的战略安排，到2035年我国在政治建设方面，将会实现的目标有民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督得到有效落实。( )
19、用面向对象方法分析、设计、实现软件，仍属于线性的瀑布开发模型。
单细胞微生物如细菌的生长往往伴随着细胞数目的增加。当细胞增长到一定程度时，就以（)方式形成两个相似的子细胞，子细胞又重复上述过程使细胞增加，称为繁殖。
