用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节，并从结构角度给韵母分类。（写出基本音节即可，不要求标注声调。） ①光 ②辉 ③照 ④耀 ⑤你
与汉语拼音韵母不同但与其音节相同的韵码是（）。
用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。（写出基本音节即可，不要求标注声调） ①狭隘； ②刚愎； ③天堑； ④束缚； ⑤湍急。
“要”的汉语拼音是yno，这个音节的韵母中的韵头是i。
“chn（春）”这个音节的韵母（）
速录是运用汉语拼音，以音节流的方式来记录人们的讲话，随之把含有语义的音节转换为汉字的工作是由（）来完成的。
“chūn（春）”这个音节的韵母（）
下列音节，韵母是前元音的是（）。
y，w的用法之一是i行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时（）。u行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时，（）。
下列汉字代表的音节中，只有（）组音节的韵母是复韵母。
“要”的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。
“夜”这个音节的韵母是（）
根据拼写规则给下面的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。每个音节注出声韵母即可，不要求标注声调。①太； ②阳； ③跃； ④出； ⑤来。
“风采”两个音节的韵母分别是 （ ） 。
分析下列汉字的音节结构：结构汉字声母韵母声调韵头韵腹韵尾调类调值佛顿伟翁
按下表提示，分析表中第一竖行所列汉字的音节。例字音节声母韵母四呼类别声调（调类）韵头韵腹韵尾风雪夜归人
口语交流中，在一个音节的末尾加上一个卷舌动作，使这个音节的韵母具有一种卷舌的色彩，这就是：
韵母是音节中（ ）后面的音素，普通话共有（ ）个韵母。
韵母是anɡ的音节有
刚入小学的孩子学汉语拼音，主要学习3项内容：（1）读准声母、韵母、声调和整体认读音节；（2）准确地拼读音节；（3）正确书写声母、韵母和音节。
一个汉字就是一个音节，一个音节由声母、韵母和声调三部分组成。
zhi（之）、zi（子）、ri（日）等音节中的韵母是齐齿呼韵母。
儿化又称（)，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”这个字不是自成音节，而是同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母。
“普通话”这三个汉字写成拼音是（)个音节？
