下列音节中只有（）组的韵母相同。
下列韵母，不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是（）。
用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。（写出基本音节即可，不要求标注声调） ①狭隘； ②刚愎； ③天堑； ④束缚； ⑤湍急。
“要”的汉语拼音是yno，这个音节的韵母中的韵头是i。
音节“圆”的汉字拼音是yuan，这个音节的韵母是（）。
“chūn（春）”这个音节的韵母（）
下列音节，韵母是前元音的是（）。
y，w的用法之一是i行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时（）。u行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时，（）。
下列汉字代表的音节中，只有（）组音节的韵母是复韵母。
儿化：又叫儿化韵，即后缀”儿”不自成音节而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母。
“要”的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。
“夜”这个音节的韵母是（）
“黑夜”两个音节的韵母都是前响复韵母。
声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母，没有声母韵母就没有音节，没有音节，也就没有声调。
按提示分析下列各组音节的结构成分。例子音节声母韵母韵母类别四呼类别声调韵头韵腹韵尾单韵母复韵母鼻韵母黄有宗饿
口语交流中，在一个音节的末尾加上一个卷舌动作，使这个音节的韵母具有一种卷舌的色彩，这就是：
韵母是音节中（ ）后面的音素，普通话共有（ ）个韵母。
刚入小学的孩子学汉语拼音，主要学习3项内容：（1）读准声母、韵母、声调和整体认读音节；（2）准确地拼读音节；（3）正确书写声母、韵母和音节。
两个音节的韵母均读为前鼻韵母en的词汇有（ ）
两个音节的韵母均读为后鼻韵母ing的词汇有（ ）
一个汉字就是一个音节，一个音节由声母、韵母和声调三部分组成。
两个音节的韵母均读为复韵母uo的字有（ ）
zhi（之）、zi（子）、ri（日）等音节中的韵母是齐齿呼韵母。
儿化又称（)，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”这个字不是自成音节，而是同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母。
