蔡元培任北大校长之后，提出“北大者，为囊括大典，包罗万众之最高学府”“无论何种学派，苟其言之成理，持之有效，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。”其主要目的是为（）
“兼容并包”的办学思想由（）提出。
第一批庚款赴美国留学的（）于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。
下列主张，属于谭嗣同“冲决一切封建网罗”法律思想的有（）
提出“独立之精神，自由之思想”这一名言的中山大学教授是谁？
下列主张，属于谭嗣同“冲决一切封建网罗”法律思想的有（）。
“思想自由、兼容并包”是谁提出的办学方针？（）
某中学历史兴趣小组搜集到了以下言论或主张，请你帮助其按出现的先后顺序排列整理一下（）①“夷之长技三，……师夷长技以制夷”②“物竞天择，适者生存”③“兼容并包，思想自由”④“试看将来的环球，必是赤旗的世界”
简述蔡元培的"思想自由"、"兼容并包"的办学方针。
蔡元培提出“思想自由、兼容并包”的大学办学指导思想。
蔡元培提出大学要“兼容并包”，主要是一种（）
1917年（）任北京大学校长，提出“思想自由，兼容并包”的办学方针。
“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。”是谁说的？（）
“学术自由、兼容并包”的办学方针是由_________提出来的。
西南联大之所以能够高等教育的奇迹，一是热爱祖国、追求真理、艰苦奋斗、勇于担当的联大精神，二是追求科学民主、捍卫学术自由、倡导兼容并包的大学治理结构。（）
谁提出了“思想自由、兼容并包”的办学方针？（）
“思想自由，兼容并包”是( )改革北大时提出的办学原则。
“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也”，这体现了蔡元培主张( )
人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在()。 ①提倡乡村教育 ②主张教、做、学合一 ③提出生活教育的理论 ④“思想自由”、“兼容并包”
“人法地，地法天，天法道，道法自然”这句话在中国思想史上占有独特的历史地 位，塔揭示了整个宇宙的特性，囊括了天地间所有事物的属性。这句话是由哪位思想家 ________提出的。
20世纪初中国资本主义教育制度的创造者，他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地。他就是()。
思想无限，兼容取益，才可长久发展。墨子的主要思想是“兼爱”，他所反对的“爱有差等”这一观点是由（）学派提出
蔡元培在北京大学力倡“兼容并蓄”的大学精神。主张思想自由、学术独立。所谓“兼容并蓄”，其实就是因地制宜、因校制宜。在教学上，有自己的____________；在管理上，有自己的____________；在社会上，有鲜明的____________。海纳百川，又和而不同——就像从格局上，要有中国的北大清华。也当容得下艰辛改革的南科大：就像所有的学历教育都要考外语的时候，韩美林教授宣布带博士不用学外语…… 填入划横线部分最恰当的一项是()。
“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也”。这主要体现了蔡元培先生主张的（）
