下列教学方法的实施组织形式属于现场教学的是（）。
在下列教学组织形式中．有利于高效率、大面积培养学生的是()
在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。
班级授课的教学组织形式不利于学生个性化的培养。
在教学实施过程中"采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行"，这属于美术教学的哪种组织形式？（）
在下列教学组织形式中，不利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是（ ）。
在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是()。
在教学实施过程中“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式？（）
最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是（）。
在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于（）。
有利于教师根据男女生不同的心理与生理特点进行针对性教学的组织形式是（）。
由具有互补性教学技能的两个或两个以上的教师组成灵活的小组，针对学生个体的学习需要，通过教师和教师之间的协作来规划并实施一个组的教学，是教学组织形式中的（ ）
在教学实施的过程中“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式？（）
2.从课程视域看问题，课程包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四大范畴。微课程也不例外，在翻转课堂的单位课时教学活动（课程微观组织的一种形式）中，包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四个范畴。
【单选题】教学设计是教师在教学过程中根据（）的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
【单选题】在教学视频中，12:24处的二维码内容是（）
【单选题】地理教师根据教学内容,在教学最后阶段以故事、音乐、录像、游戏等有趣的形式结束授课,对较低年级的学生更为适用,这种结课形式是（)
【单选题】教师组织课堂教学的能力直接影响（)。
教师根据教学目标设计教学活动,规定教学活动程序与组织形式,并实施教学。 这属于教学目标的三大主要功能中的哪个功能？
【单选题】课堂教学过程,是依据学情和______的需要,在课堂中促进学生学习从起点至终点的活动过程。 答案:教学目标
下列教学组织形式中，有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是（)。
活动教学法，是指通过组织活动的形式，实施思想政治课教学。但一般而言，活动教学的时间成本较高，在活动展示等环节也要注意随时掌控进度，这就要求活动教学法必须坚持（）原则。
