下列对婴儿教育的特点不正确的描述是（）。

A . A、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下 B . B、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下 C . C、婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重,发育提早等 D . D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻

A . A、年龄越小，生长速度越慢 B . B、婴儿生长发育虽然有一定的顺序和方向，但有时可以越级发展 C . C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变 D . D、随年龄增长，生长速度加快

A . A、咽管短 B . B、咽管平 C . C、对噪音敏感度差 D . D、对噪音敏感

A . A、新生儿没有注意力，只有非条件性的定向反射 B . B、1岁左右婴儿的注意主要是有意注意 C . C、3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽 D . D、婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散

A . A、脑功能发育不全,小脑发育晚 B . B、脑发育缓慢 C . C、大脑容易兴奋,易疲劳 D . D、神经髓鞘化植物神经发育不全

A . 骨骼生长迅速 B . 骨骼数量少于成人 C . 足弓尚未形成 D . 肌肉力量小

A . A、保护功能差 B . B、代谢活跃 C . C、皮肤表层体温调节能力强 D . D、皮肤渗透作用强

A . A、大脑功能发育不全，小脑发育晚 B . B、脑发育缓慢 C . C、大脑容易兴奋，易疲劳 D . D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

A . A、年龄越小，生长速度越快 B . B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展 C . C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变 D . D、随年龄增长，生长速度加快

A . 全国小学、小学生数量有所减少，学龄儿童基本实现义务教育 B . 小学教职工略有减少，专任教师有所增加，专任教师学历合格率有所提高 C . 女童净入学率比男童净入学率高，两者相差0.08个百分点 D . 2008年我国小学的生师比较2007年有所提高

A . A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系 B . B、婴儿在7－8个月时就要让他逐渐学会控制情绪 C . C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力 D . D、婴儿能够很好的控制自己的情绪

A . 年龄越小呼吸频率越快 B . 婴儿呼吸节律很规整，若不齐就有严重问题 C . 呼吸时胸廓运动幅度小，多呈腹式呼吸 D . 呼吸功能储备能力差 E . 婴儿气道管径小，容易阻塞

A . A、通过感官来进行学习 B . B、不会主动提问 C . C、注意力不易集中 D . D、需要反复教育

A . A、年龄越小，生长速度越快 B . B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展 C . C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变 D . D、随年龄增长，生长速度加快

A . A、咽管短 B . B、咽管平 C . C、对嗓音敏感 D . D、对周围声响敏感度差

A . A、脑发育缓慢，小脑发育早 B . B、大脑功能发育不全 C . C、神经髓鞘化 D . D、大脑容易兴奋，易疲劳

A . 改革措施刻板、划一 B . 改革的目标是从西方化回归日本化 C . 注重教育的规模发展 D . 把发展个性视为改革的最基本原则

A . A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系 B . B、婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪 C . C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力 D . D、婴儿能够很好的控制自己的情绪

A . A、年龄越小,生长速度越快 B . B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展 C . C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变 D . D、随年龄增长,生长速度加快

A . A、咽管短 B . B、咽管平 C . C、对噪音敏感 D . D、对周围声响敏感度差

A . 骨骼生长迅速 B . 足弓尚未形成 C . 骨骼柔软不易弯曲 D . 肌肉力量小

A . A、户外活动、入厕、吃饭等 B . B、户外活动、特别活动 C . C、户外活动、午点时间等 D . D、入厕、吃饭等

A．没有阶级性 B．有组织性 C．有等级性 D．无目的性

A．通过感官来进行学习 B．不会主动提问 C．注意力不宜集中 D．需要反复教育