孩子在学话的过程中学到的不光是一些词和现成的句子，更重要的是语言中的规则，他正是根据这些规则造出自己想说的句子来的．这个道理有点像小学生学算术：小学生通过老师的举例，学到了加、减、乘、除的算法规则。他掌握了这些算法规则，就什么样的算术题也都能计算了。这段文字主要说明的是：（）
（）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。
人们掌握语言或学习一种语言，主要的途径是（）。
机器语言难理解难掌握，可移植性差，高级语言接近人类使用的语言，可移植性强。（）
动物掌握“语言”是先天的本领，人类掌握语言则是靠后天的学习。
语言是人类社会的（）工具，而且也是（）的工具，这是语言的两大功能。
音素的数量是很大的，所以世界上的语言会有几千种。
动物无法掌握人类的语言，从生理基础看是不具有（）和（）。
符号是一个灵活的开放系统。只要传播者掌握了一定数量的字和句型，就可以按一定的规则组合成无限量的具体词语和句子。这指的是符号的哪一特性（）.
（）认为，儿童可以像学会本国语言那样学会音乐，只要能为儿童创造出一种像祖国语言一样的音乐环境，任何儿童都可以轻易地掌握那些最优秀的人类音乐文化。
人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：（）
一种语言中的句子数量是无限的。
乔姆斯基最早在（）中提出“语言是有限规则和单位生成的无限句子。”
“语言是有限规则和单位生成无限的句子”这句话出自于哪位语言学家?()
民族之间存在的不同观念会造成不同的语言表达方式，所以一种语言中的某些词汇所蕴含的意义在另一种语言中可能是不存在的。（）
人类语言中的语音，由两种音构成，一种是元音，一种是辅音，在汉语拼音中称为韵母和声母。
汉语句子“客人来了。”与“来客人了。”中的“客人”关涉的是语言认知中的 。
动物掌握“语言”是先天的本领，人类掌握语言则需要后天的-学习。（)
语言：语言是一种社会现象，是人类通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。语言的基本结构材料是词。词是一种符号，它标志着一定的事物。词按一定的语法规则组合在一起，构成短语和句子，这些为人类提供了最重要、最有效的交际工具。根据以上定义，F面哪种行为不属于语言的范畴（）。
高级语言是一种更接近于人类自然语言和数学语言的语言，易于程序设计者理解，是目前使用最多的语言．【】
诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体载，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。 这段文字意在说明：
如果宇宙其他地方存在先进技术文明，那么人类应该用什么工具与它进行交际？科学家早就开始了相关探讨：一些科学家想到，应该设计一种“宇宙语言”。早在1896年，英国数学家、人类学家弗朗西斯•哥尔登就指出，数学是文明的核心，如果能用数学方法表达语言，将最容易被地外智慧生命接受。萨根深信，宇宙中的技术文明无论差异多大，都有一种共同的语言——数学语言。中国数学家、语言学家周海中在《宇宙语言：设计、发送与监听》一文中指出，数学语言具有明确性、单义性、紧凑性、普适性、可观察性等优点，是地球文明与地外文明最理想的交际工具。因此，数学语言就成了人类首选的宇宙语言。这段文字的主旨是：
美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故，亚马逊森林被砍伐，人们会非常气愤，并且想尽办法去阻止，因为那些是人类共同的遗产， 是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富。 每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达可能性，无限的搭配可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑更伟大。 ”
将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）。①当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗糙而黯然。②我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不只属于自身，更属于土地。③如今很幼小的孩童，就能熟练地操纵语言，我们才意识到已经在进化之路上前进了多远。④人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就是推卸了一种神圣的承诺。⑤我们的头颅就是
