以下不属于词类活用的词是（）
指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋（mí）鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽（páozūn）以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”这段文字点明了作者借助客之口所传达的自己内心一种什么样的情绪？
词类活用主要包括四种：（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）。
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋（mí）鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽（páozūn）以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”请你指出几个比喻的寓意是什么？
翻译：是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
下列各句中，含有词类活用现象的有（）。
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，兴匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。――《前赤壁赋》体现苏轼失意时情绪消极一面的句子是？
苏轼《前赤壁赋》文：“况吾与予渔樵于江诸之上，侣鱼虾而友糜鹿”句中“友糜鹿”的意思是（）。
什么是词类活用？古代汉语词类活用主要有几种情况？
翻译：吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。“适”是什么意思？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，兴匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。――《前赤壁赋》文中“一叶”、“蜉蝣于天地”和“渺沧海之一粟”分别比喻什么？
况吾与子渔樵于江渚之上。（《前赤壁赋》）“渔樵”是什么意思？
词类活用
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋（mí）鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽（páozūn）以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”为什么要写出作者心中这种情绪？
过秦论词类活用
指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（）
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。
