况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋（mí）鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽（páozūn）以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”这段文字点明了作者借助客之口所传达的自己内心一种什么样的情绪？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋（mí）鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽（páozūn）以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”请你指出几个比喻的寓意是什么？
翻译：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遏之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 ——选自《前赤壁赋》 这里表现出怎样的人生态度？
翻译：是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遏之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 ――选自《前赤壁赋》 这里采用了什么修辞手法？
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遏之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。――选自《前赤壁赋》这里表现出怎样的人生态度？
苏轼《前赤壁赋》文：“况吾与予渔樵于江诸之上，侣鱼虾而友糜鹿”句中“友糜鹿”的意思是（）。
（词语解释题）驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 樽：
驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。“匏樽”在句中是什么意思？
“侣鱼虾而友麋鹿”中的“友”是名词用作动词。
翻译：吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。“适”是什么意思？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，兴匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。――《前赤壁赋》文中“一叶”、“蜉蝣于天地”和“渺沧海之一粟”分别比喻什么？
“侣鱼虾而友麋鹿”中的“侣”是名词的意动用法。
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遏之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 ――选自《前赤壁赋》 这里主要借用哪两种景物来抒情说理？
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遏之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 ――选自《前赤壁赋》 这种人生态度是积极的还是消极的？
况吾与子渔樵于江渚之上。（《前赤壁赋》）“渔樵”是什么意思？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋（mí）鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽（páozūn）以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”为什么要写出作者心中这种情绪？
翻译：侣鱼虾而友麋鹿。
《三国演义》卷首的开篇词《临江仙.滚滚长江东逝水》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”是全书的点睛之笔，请问这首词的作者是：
下列 句中与例句词类活用相同 的一项是 （） 例句: 侣 鱼虾而友麋鹿
词类活用:况吾与子（）于江渚之上
在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟
