心理学的研究证明，5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期；2～3岁是学习口头语言的最佳期；4～5岁是开始学习书面语言的最佳期；学习外语应该从10岁以前就开始；学习乐器在5岁左右为最佳，9岁（小学三年级）是道德形成的关键期。针对这一特点，教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育，以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是（）。
民国时期颁布的“大学令”等法令废除了“忠君”这一封建教育制度的核心，提出了以教授高深学问，养成硕学宏材、应国家需要的大学教育宗旨，标志着我国近代高等教育的正式开端。
教育行政复议时，对于申请，既可以书面申请也可以口头申请。书面形式申请应在（ ）日内提出复议申请书。
护士对患者及看护者提供的教育内容包括血浆分离/超滤导管的插入操作过程，（）感染并发症发生机制，并将教授过程记录于患者的病历中。
对住院患者开展健康教育，覆盖率应达（），教育内容应适宜文化层次不同的患者和家属，通俗易懂有效果，患者知晓率达（）。
语言要明确.简练.语速音量适中。服务语言要考虑客户的接受能力，在解答客户疑难问题时，要用简单易懂的语言，视客户对银行业务的了解情况，适量使用专业术语。语速适中，每分钟应保持在（）个字左右。
诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导，被称为（）
我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中，应排除（）。
对患者的口头教育和指导属于（）
商业银行业务授权应适当、明确，一般采取书面形式；特殊情况下可以口头授权，事后补书面材料。
诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育教育属于（）
通过口头或书面调查，研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析，可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系，不可以预测其发展变化趋势。
患者教育的教授方法应根据（）来不断更新发展，同时应考虑到如当前压力、感觉丧失。及功能受限等其他影响学习能力的因素。
《义务教育历史课程标准（2011年版）》对初中历史课程的总目标做了详细的规定，其中，在知识与能力方面，要达到的目标是（ ）。 ①了解历史发展的基本线索和规律，知道重要的历史事件、历史人物及历史现象 ②了解历史的时序、地域定位，初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考查 ③学会从多种渠道获取历史信息，了解以历史材料为依据来解释历史的重要性 ④学会用口头、书面等方式陈述历史，提高表达与交流的能力
创业计划书应该采用简单、易懂的语言描述创业项目，过多复杂、难以理解的陈述会使读者感到厌烦。
针对病情，目前护士应教育患者重点注意 查看材料
商业银行业务授权应适当、明确，一般采取书面形式;特殊情况下可以口头授权，事后补书面材料。（)
学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示（)。
根据病人的接受能力，简单扼要、通俗易懂地讲解病情方式是容易被患者所接受的病情解释。（）
作出批评教育决定时，应当研究确定应予批评的问题、整改要求和期限等事宜；作出责令口头或书面检查决定时，对其口头或书面检查提出要求，当事人在收到决定后（）日内，将存在问题、思想认识、整改措施等内容以口头或书面形式上报作出决定的党委和纪委
描述商品时，文字要通俗易懂，简单明了。（)
发音标准，音量适宜，清晰易懂，，时间适当（）
护士在接待注射患者时，应开展有关注射知识的健康教育工作，可采用口头讲解与发放卫生宣传品的形式进行。（）
教师语言包括口头语言、书面语言和体态语言三种形式，其中____是教师向学生传递教育信息的重要工具
