加强和改进大学生思想政治教育的基础是（）
制定我国教育自的的指导思想和理论基础是（）
基础教育课程改革的指导思想是什么？
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。
活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。(教育学)
思想政治教育学的理论基础是（）。
马克思、恩格斯的教育思想的世界观基础是（）。
最早在伦理学的基础上建立教育目的论，在心理学基础上建立教学方法论的教育思想家是（）
环境教育诞生的思想理论基础中，保证了环境教育诞生应具备的所有理论条件的理论基础是（）
思想政治教育是保证民兵政治合格的根本性基础性工作。
“知识是思想品德形成的基础；学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础；传授知识和思想品德教育有机结合”是（）的内容。
学习和实践（），是高等学校思想政治教育的重要内容，是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求，是穿“思想道德修养与法律基础”课的京广线。
制定我国教育目的的指导思想和理论基础是（）
马克思主义关于教育与生产相结合的思想，是我们今天（）教育思想的理论基础。
终生教育思想给课程改革的重要启示之一是，在基础教育阶段要为学生终生发展打下良好的基础，关键是让学生学会学习。
基础教育课程改革的指导思想是（）。
康德的教育思想基础是（）
王守仁教育思想的哲学基础是（）
康德教育思想的基础是（）
康德教育思想的基础是什么？
康德的思想和基督教的思想和古代儒家的思想是截然不同的。()
柏拉图教育思想的理论基础是（）
