关于单元格批注，以下说法不正确的是（）。
以下关于双密度双双工单元DDPU说法正确的是（）
按深圳证券交易所规定，以下关于交易单元的说法正确的是（）。
阅读以下文字，完成下面各题关于该市循环经济试点工作，下列说法正确的是（）
以下关于单元式幕墙说法不正确的是（ ）
阅读以下教学反思（节选），按照要求答题。语文课堂要突出重点，体现亮点。其实新课本每单元基本有一个重点，但是每课又有各自的特点。例如：某一单元中主要是小说，《孔乙己》《范进中举》《口技》《变色龙》《窗》，只有一篇是文言文，其余都是小说，而四篇有一个共同的特点，就是都运用了对比的方法，但是对比的角度又各不相同，因此教师在教学中就要把握这一特点，引导学生去学习。让学生既看到知识的整体特征，又看到每一课的特点。既要给学生知识，又要让学生感受到快乐，营造快乐语文的氛围。对上述教学反思分析不正确的是（）。
阅读材料回答题：某市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻学生的负担，放手培养学生的创新能力，却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名，成为差班之一。压力之下，在寒假之前的家长会上，这位教师哭着向家长们鞠躬道歉，并表示今后将加大作业量。下列关于素质教育的说法正确的是（）。
以下关于交易单元的说法，正确的是()。
对于考核单元维护，以下说法正确的是（）
教学选修"文化论著选读"系列之《（论语）选读》时，教师设计教学目标如下：掌握相关文言知识，提高阅读理解文言文的兴趣和能力：感受优秀传统文化精髓，拓展学生的文化视野，培养积极向上的人生观。对该教学设计评价不正确的是（）。
某选修教材编排有"莎士比亚戏剧选读"单元，教师组织学生观看电影《罗密欧与朱丽叶》，然后以小组为单位进行欣赏交流会，其后让学生自行阅读单元选文《李尔王》《奥赛罗》等。该教学设计的突出特点不包括（）。
阅读下面一段资料，判断在给出的几种说法中不正确的是（）。
以下有关单元格地址的说法，正确的是（）
阅读材料回答问题： 某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨．这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会，我有什么办法。” 结合案例，下列老师说法正确的是（）。
有关单元格的说法，以下正确的是（）。
阅读材料，以下判断正确的是（）
阅读材料，以下说法正确的是：（）
阅读材料，指出以下说法是否正确： 南宋的开封 是当时世界上屈指可数的经济、文化中心， 是当时世界上最繁华的城市。
阅读材料，指出以下说法是否正确： 历史上，交通和区位优势对武汉城市发展的作用始终很明显。
以下关于单元测试的说法，正确的是哪一项？（)
有关物流集装单元化的不足，以下说法正确的是：（)
在阅读时，我宁愿选读（）
阅读时，我宁愿选读（）
阅读以下材料，回答 146~149 题：一位初中教师教《圆》这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对几位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学。经过自学，这几位学生不但完成了规定的习题作业，还集体选编了几十道有代表性的习题，教师据此有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，带动了全班的学习，使全班提前完成了这一单元的教学任务。147.案例中成绩优异的学生在图书馆自学时没有采用下列
