艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习,所以为了学习不被遗忘,在学习后要()。
根据艾宾浩斯遗忘曲线,谈谈复习时应遵循的策略。
根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了写的效果更好学生应该( )。
艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是( )。
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习,曲线告诉我们学习不被遗忘,在学习中要()复习。
艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是( )。
艾宾浩斯的遗忘曲线显示,遗忘的进程是( )。
艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是( )。
根据艾宾浩斯遗忘曲线,谈谈复习时应遵循的策略?
艾宾浩斯的遗忘曲线显示,遗忘的进程是()。
心理学家艾宾浩斯提出的遗忘曲线,告诉我们的记忆规律是
7.根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度表现为( )。
今天自习时你学习了一些新的数学统计公式 。根据艾宾浩斯遗忘曲线,什么时候你会忘记这些数学统计公式的一大半?
艾宾浩斯的遗忘曲线反映遗忘的规律是()
(2004年)艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习,所以为了学习不被遗忘,在学习后要()复习。
艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图,这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的,“先快后慢”。在学习中,我们应该()
遗忘的规律是由德国心理学家艾宾浩斯提出的,他以无意义音节为材料,依据保持效果,绘制了遗忘曲线,即“艾宾浩斯遗忘曲线"。()
根据艾宾浩斯的遗忘曲线理论,学生如学习六遍后恰能背诵古诗,则再学习两遍效果最好。()
德国心理学家艾宾浩斯最早进行了遗忘的研究。通过艾宾浩斯曲线,我们得知遗忘在学习之后立即开始,其遗忘规律是()
艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是()
“那些曾经以为念念不忘的事,却慢慢被我们遗忘在时间的角落里”以下哪些描述符合艾宾浩斯遗忘曲线对于遗忘规律的描述()
3、根据艾宾浩斯的遗忘曲线,复习时主要应()。