智力激励法的基本的原则是（）。
智力激励法的基本原则包括()。
智力激励法的步骤包括（）。
实施智力激励法的核心在于（）等原则。
（）和（）认为，管理就是做人的工作，它的主要内容是以研究人的心理、生理、社会环境影响为中心，激励职工的行为动机，调动人的积极性。
智力激励法的加工整理阶段主要完成哪些任务（）
从心理学角度讲，激励是指激发人的行动动机的心理过程，是一个不断朝着期望的目标前进的循环过程。可以从以下方面来理解激励这一概念。（）Ⅰ激励是一个过程；Ⅱ激励过程受内外因素的制约；Ⅲ激励具有时效性。
默写式智力激励法也称为653法的原因是（）A、3人参加每人在5分钟内提出6个设想
智力激励法的内容包括()。
奥氏智力激励法的四原则是指（）、延迟评判、以量求质的综合改善。
强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励，其理论的特点主要是从（）与（）的相互关系中，去寻求改造人的行为的方法，而不重视人的心理活动的作用。
波特和劳勒模型是以弗詹姆的期望理论为基础，勾勒出一个更完美的激励模型。这一模型具有很多特点，下列哪项不属于他的特点。（）
奥氏智力激励法的四原则是指（）、（）、以量求质和综合改善。
“过早的判断是创造力的克星”。这反映了智力激励法的（ ）原则。
历史上曹植做七步诗属于创造学中的“智力激励法”。
智力激励法的提出者是心理学家吉尔福特。
专家函询法不是智力激励法的派生技法。
智力激励法的核心是()?
智慧职教: 智力激励法：又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。根据上述定义，以下属于智力激励法的是？
各级党组织应当满怀热情关心关爱（)，政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀，宣传表彰优秀农村基层干部先进典型，彰显榜样力量，激励新担当新作为。
默写式智力激励法的一般程序是()
作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是智商的定义。()
作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是情商的定义。()
目标管理是以（)为主导思想、以结果为导向的过程激励管理方法。
