在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。
把与景观有关的民间传说、神话故事、趣闻逸事等穿插在讲解中的导游方法属于（）。
介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。
在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。
为什么在说理时要力求虚与实的统一？
导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法，叫做（）。
导游员讲解时用旅游者熟悉的事物与眼前景物进行比较，以便于旅游者直观理解，这种方法叫（）。
导游员在行车游览途中见到景物后不是简单的只讲一下景色而是由此引出话题介绍事情即景起兴借题发挥.这种讲解方法是（）。
在导游讲解中，将景物最精彩的地方向游客指出，使其领略奥妙所在、匠心独到之处，这种技巧叫什么导游方法（）
导游员在讲解景物的过程中，说到关键时刻，故意收住话题，引而不发，使游客产生急于了解下文的急迫心理，从而起到欲擒故纵的艺术效果。这种讲解方法是（）
“虚实结合法”是一种常用的导游讲解方法。其中“实”是指与景物有关的（）。
1.通过观看视频讲解，请写出无机结合料击实的七个试验步骤，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
艺术品的整体美就是形与神、动与静、虚与实的和谐与统一。
1.通过观看视频讲解，请写出无机结合料击实的七个试验步骤，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
杭州云栖竹径中小巧的碑亭与高于它八九倍的三株大枫香形成了鲜明的对照，产生了类似于平面上大而虚的自然空间和小而实的人工建筑两者间的平衡感，这种布局方式就称为（ ）均衡。
利用水的柔和、含蓄的形态特征与建筑、山石的刚强、坚硬形成钢与柔、虚与实的对比称为（ ）。
导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫做 （ ）。
景区讲解员结合景物讲解的民间传说应有合理想象。()此题为判断题(对，错)。
9、（），就是在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合，即编织故事情节的导游方法。
【单选题】导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。
在图形中，虚与实的对比有些独特的处理手法。首先，可以利用完整的形态为（)不完整的形态为（)的特
郦道元《水经注》记述了我国主要水道情况，其突出文学成就体现在山水景物的描写和记述故事传说上。（ ）
导游人员在讲解西湖旖旎的自然风光时，穿插介绍许仙和白娘子“千年等一回”的传说故事。这种导游讲解技巧是（）。
44、景区讲解员在讲解中涉及的民间传说应有（），讲解员不得随意编造。
