运动再学习口面部功能训练中，“患者躯干前倾，上肢放在桌子上，让他深呼吸后立即呼出，同时治疗师在下1/3胸廓加压并施以震颤的手法”属于（）
捧便功能训练时指导患者盆底部肌肉运动的体位为（）
脊髓损伤恢复期的垫上运动中，为防止跟腱挛缩，以利于站立和步行训练应（）
运动再学习口面部功能训练中，“让患者张口，放松健侧脸部，再闭口”属于（）
运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，"可使患者外展拇指以推移物体"属于（）。
维持身体平衡，协调肌肉运动是（）具备的功能。
可以利用等长运动方法来防止肌肉挛缩。
运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，“患者可用手背第三掌骨压橡皮泥形成压迹”属于（）
运动再学习口面部功能训练中，"患者躯干前倾，上肢放在桌子上，让他深呼吸后立即呼出，同时治疗师在下1/3胸廓加压并施以震颤的手法"属于（）
上肢矫形器中，“烧伤后为防止虎口挛缩”应使用的是（）。
运动再学习口面部功能训练中，"治疗师用手指指出患者没有功能的唇的区域，训练患者闭唇"属于（）
防止关节周围软组织挛缩造成的关节活动障碍训练方法有
运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，“患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体”的是（）
运动再学习口面部功能训练中，“治疗师用手帮助患者闭颌，牙轻轻合上，再对称张开嘴，再合上”属于（）
防止神经肌肉性挛缩造成关节活动障碍的等长运动训练方法有（）、（）、（）
周围神经损伤中，可防止肌肉挛缩的是（）
上肢矫形器中，"烧伤后为防止虎口挛缩"应使用的是（）
运动再学习口面部功能训练中，"治疗师用裹上纱布的示指用力下压舌前1/3并做水平指颤，震颤运动的幅度要小，不超过5秒，然后帮助闭颌"属于（）。
运动再学习方法上肢功能训练中，诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是（）
运动再学习方法上肢功能训练中，训练腕关节屈伸的是（）。
患者上肢骨折后需保持制动,后为防止肌肉萎缩可进行的训练为
运动再学习技术基本功能训练不包括
有氧运动能增强体质，改善心脑血管的供养，调节免疫功能和神经系统功能，使植物神经系统功能恢复正常，有助于身心健康。抗阻训练，对骨产生一种良好的刺激，能促进的钙化和增生，防止骨质退行性变化，从而预防骨质疏松和增强腰腿部肌肉力量（）
运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中，"患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体"的是（）
