躬亲实践的医德修养方法，医务人员在医德修养中应该做到（）

A . 坚持在医疗实践中检验自己的品德，检验自己在修养上所下的功夫 B . 坚持在为人民健康服务的实践中认识主观世界，改造主观世界 C . 要随着医疗实践的发展，使自己的认识不断提高 D . 要不断陶冶医疗情感，形成医德行为和习惯 E . 要学会"慎独"，这是医德修养的极高境界

A . A.医德修养是社会进行的医德活动 B . B.医德教育是个人进行的医德活动 C . C.两者都是医德活动的重要形式 D . D.医德教育为医德修养提出医德要求 E . E.医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质

A . A.深化医学道德教育 B . B.提高医务人员的医学道德境界 C . C.促进医疗卫生保健机构的人际关系和谐 D . D.杜绝医患之间的纠纷 E . E.促进医疗卫生保健机构形成良好的医德医风

A . 慎独的方法 B . 积善的方法 C . 自我反省的方法 D . 示范感染的方法 E . 学习的方法

A . 见贤思齐 B . 自我批评 C . 在医疗实践中修养 D . 自我反思 E . 接受患者监督

A . 要勇于和善于实践 B . 努力掌握新理论和新技术 C . 在安全和美观上下功夫 D . 做好观察和护理工作

A . 人生观 B . 价值观 C . 世界观 D . 职业观

A . 自我教育 B . 自我锻炼 C . 自我陶冶 D . 自律 E . 他律

A . 朋友 B . 国家 C . 病人 D . 社会

A . 坚持医德实践 B . 学习医德理论 C . 学习医德榜样 D . 接受医德教育

A . A．学习医德理论知识 B . B．学习医德榜样人物 C . C．医疗卫生保健实践 D . D．经常性批评与自我批评 E . E．有的放矢

A . 躬亲实践的医德修养方法 B . 慎独的医德修养方法 C . 自我的医德修养方法 D . 他人的医德修养方法

A . 慎独的方法 B . 积善的方法 C . 自我反省的方法 D . 示范感染的方法 E . 学习的方法

A . 在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；检验自己的言行，在自我修养上下工夫；不断提高医德修养 B . 在医疗实践中认识医学事业的神圣性；适应周围环境，在搞好人际关系上下工夫；不断提高医德修养 C . 在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；适应周围环境，在搞好人际关系上下工夫；不断提高服务质量 D . 在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；检验自己的言行，在自我修养上下工夫；不断提高服务质量 E . 在医疗实践中认识自己的差距；适应周围环境，在搞好人际关系上下工夫；不断提高医德修养

A . 家庭 B . 社会 C . 团队 D . 全国

A . 自己 B . 医学 C . 单位 D . 科学

A . 学习 B . 积善 C . 自我反省 D . 慎独 E . 实践

A．学习医德理论知识 B．学习医德榜样人物 C．医疗卫生保健实践 D．加强政治思想教育 E．经常性批评和自我批评

A．学习 B．立志 C．积善 D．慎独 E．反省