建设有中国特色社会主义理论的哲学基础是（）
（）以来，我们党在正确认识社会主义初级阶段基本国情，科学判断党所处的历史方位，准确把握世界发展趋势和时代发展特点的基础上，不断开辟建设中国特色社会主义事业的新境界，形成了中国特色社会主义理论体系。
作为中国特色社会主义理论的第一个理论形态，（）具有不可否认和不可替代的原创性，基础性，在此之后形成的理论成果都是对它的继承和发展。
（）邓小平同志在南方谈话中，为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实基础。
中国特色社会主义理论体系的产生有一个过程，其创立和初步形成阶段是在（）。
十八大报告指出，十年成就，最重要靠的是勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、（），形成和贯彻了科学发展观，有力指导了中国特色社会主义新的伟大实践。
毛泽东从1965年开始探索中国社会主义建设规律的过程，同中国特色社会主义理论体系形成，这两者在时代背景、历史和现实根据以及理论基础方面，在社会主义观的具体内容方面，都是有所不同的。
（）是中国特色社会主义理论体系形成的实践基础。
为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
从十一届三中全会开始，全党对建设有中国特色社会主义的基本理论和基本实践的形成共同认识。（
马克思主义哲学是建设有中国特色社会主义的理论基础
中国特色社会主义理论体系是在（）的基础上逐步形成和发展起来的。
（）成为建设有中国特色社会主义理论形成的历史起点和逻辑起点。
邓小平同志在哪次会上提出建设有中国特色社会主义的任务，形成这一理论的主题。（）
近代以来国外流行的社会调查研究的主要哲学理论基础先后有（）和实证主义。
（）上，邓小平正式提出了建设有中国特色社会主义的命题，标志着邓小平理论的初步形成。
社会主义初级阶段理论形成的标志是（ ） (8.0分)
马克思主义民族理论是我国社会主义民族关系形成、巩固和发展的理论基础。
21. ()邓小平同志在南方谈话中,为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实基础。
社会主义初级阶段理论是在总结世界社会主义发展,特别是中国社会主义建设曲折发展的历史经验和教训的基础上逐步形成的.
开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，是为了使大学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握。（）
邓小平理论之所以能够成为科学的理论体系，是因为它():①第一次系统回答了中国社会主义的一系列基本问题;②贯通哲学.政治科技.科学社会主义等领域;③涵盖经济.政治.科技.教育.文化.民族.军事.外交.统一战线.党的建设等方面;④形成了新的建设有中国社会主义理论的科学体系。
（)是以早期马克思和现代批判理论家，例如格兰西、马尔库塞、哈贝等人的理论为基础而形成的一种社会工作理论。
