语文教材才是语文课程的唯一资源。
语文教材
搞好语文教材建设需要处理好（）。
下列不属于语文教材的构成要素的是（）。
属于广义语文教材的是（）。
某版初中语文教材第五单元设置了《桃花源记》《短文两篇》（《陋室铭》《爱莲说》）、《核舟记》《大道之行也》《杜甫诗三首》（《望岳》《春望》《石壕吏》）几篇文言文。从语文教材的构成要素来看，这些文言文属于语文教科书的哪一个系统？（）
不属于中学语文教材内容的是（）。
语文教材的特征有（） 、（）、（）。
语文教材的功能不包括（）。
语文教材内部结构中的“一个基础”指的是（）。
以下属于语文教材范文系统的是（）。
语文教材的构成要素包括（）、（）和（）作业系统。
语文教材的编写要求是（）
目前我国小学语文教材编审采取的方针是（）。
语文教材课文系统的作用是什么？
小学语文教材的编写应遵循哪些原则？
建国以前的小学语文教材有（）
语文教材编写的原则是什么？
中华民国教育部颁布法令，规定国民学校低年级国文教材统一运用语体文，即白话文的是哪一年？
苏教版语文教材的主要特色是什么
15、浙江师大版《初中语文课本》编者有意识地借鉴“同义学说”来处理教材，重视“同义形式”语文教育价值的开发，具体体现在教材文选、知识短文、（）等几个方面。
1920年，教育部通令各国民学校，今后教科书一律用语体文编写。小学语文教材进入了（)阶段。
三、判断题1．语文教材是唯一的语文课程资源。
语文教材依传统手段区分为：语文类教材;非语言类教材。（)
