我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效应
我们已经进入了信息时代，青少年朋友在学习各方面知识的同时，千万不要忽略（）知识的积累，否则当你为实现某种设想而苦于该方面知识的贫乏时，就会后悔平日的粗心了。
如果有同学或好朋友吃了一些东西以后，发生昏厥、呕吐或是抽搐等不适症状，我们可以拨打120急救电话。（）
自保型的人往往谨慎，不愿意别人知道自己交往了异性朋友。
某大学生，最近感到自己忍受着孤独，无法面对生活而向心理医生求助。他叙述：“自己在上高中的时候与一男同学交上了朋友，但不是一般的朋友关系，而是带有一种相思的色彩。以后，由于毕业分手，这种感情逐渐降温，但假期遇到这位同学时，其仍有一种异样的‘冲动’之感。在大学，为了避免同性相思的局面，他不敢与同性多接触，但与异性的交往又没有兴趣”。这位同学属于()
人际交往中的互补因素，其作用多发生在初次交往的朋友之间。
对于我们初中生来说，人际关系主要包括（） ①与朋友的关系 ②与同学的关系 ③与老师的关系 ④与父母的关系
患者，女性，22岁，由家人送到急诊室。病人表现不清楚发生的事情。把当天（8月9日）说成8月5日，对具体问题不能确切回答。对以后的事情不能回忆。做麻醉分析时，称自己和朋友在8月5日开车旅行遇到抢匪，抢匪打死了朋友，而自己逃脱了。该病人最可能的情况是（）。
网络交往可以使我们朋友满天下，但它也带来了一些负面影响，表现在（） ①可以隐瞒自己的真实年龄和性格 ②上网时想怎么说就怎么说，甚至骂人、骗人 ③不相信网友的任何语言，产生信任危机 ④使得人与人之间的情感疏远
我们对朋友进行一般性的拜访，以（）为最佳交往时间，告辞时应对主人的款待致谢，并对打扰了主人表示歉意。
“没有朋友我感到孤独，有了朋友，有时又觉得添了不少麻烦。”因此，中学生小颖渐渐变得“离群索居”。你为小颖提出上述建议的原因是（）①自尊自重是每个人的内心需要②受到益友的影响，我们会变得更加优秀③有了真正的朋友我们会享受交往的乐趣④中学时代的主要任务是学习，不必过早结交朋友
我们想与他人交往，渴望与他人建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台，网上交往很精彩，网上交往能（）①把素不相识的人连在一起，相互交谈、讨论、请教②拓展我们的朋友圈③使网民借助电脑得以无所顾忌地表达自己的观点④使我们开阔眼界，放松心情，学习新知识
“朋友是雨中的伞，有你不凄停;朋友是雪中的发，有你无严寒;朋友是中的，有你才温暖;朋友是菜中的盐，有你才香，”随着年龄的增长下列情况属于正常的（）①朋友圈扩大了，交往内容更丰富了②朋友圈变小了没有真正的朋友了③朋友圈扩大了，什么人都可以成为朋友④朋友变小了但交往更加深入朋友关系更加密切
男生女生相互交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。小怡与班里的一名男生关系融洽。这名男生兴趣广泛、知识丰富，在学习上给了小怡很多帮助。在他的帮助下，小怡的英语和数学成绩进步很大。他们相互借阅图书，互相帮助，彼此收获都很大。他们的交往引起了父母和其他同学的误解，父母不允许他们继续交往。对此，小怡很苦恼。请问小怡与异性同学交往得到的收获，对我们与异性同学交往有哪些启示（）
“当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（ ）。 A 消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往B 要求朋友服从自己的意志C 强迫朋友满足自己的所有要求D 以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
______是基于粉丝的精准集合，是一个自生式生态，比朋友圈更深入，犀利，所以它比朋友圈和微信公众号的价值更大。
“我即将小学毕业了，但对学校的思念依然割舍不掉。5年了，多么深的友谊，我一刻也不曾淡忘那些美好的时光。走进中学，我总有些陌生感，不知如何交朋友，我该怎么办”看了这位同学的留言，你应该劝他（）①初中生活是人生中最难忘的时光，有快乐但也有困惑②每一个新的阶段，都是生命馈赠给我们的成长礼物③生活总在变化，我们终将长大④进入中学意味着我们可以随心所欲地做自己想做的事情了
以文会友，以友辅仁。对友谊的憧憬是步入初中学生的重要课题。中学生渴望友谊的原因有（）①好朋友可以给自己带来积极的影响②真诚友善的朋友见证一起成长的历程③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④真诚的朋友能帮助我们解决生活中的所有问题
据调查，在中学生中，有51%的人认为知心朋友在自己未来的生活中最重要，这一比例远远高于选择财富、权力等其他项目的比例；有5%的中学生表示快乐的刻时是“与朋友在一起”这表明（）①朋友在我们的生活中有着道要的作用 ②青少年渴望与同龄人交往与流 ③与人交往是中学生独有的心理上内在的需要 ④通过交往，能够实现心灵沟通，保持心情偷快
在小明的众多网友中,有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。学习之余,他经常上网聊天;遇到问题,他会在网上向同学和老师请教,非常方便、快捷。这说明()。1网络交往超越了空间2网络交往提高了人们社会活动的质量3网络交往有利无弊4网络交往改变了我们的人生价值
“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和一半的友情。”这启示我们（）
3、家庭、同辈群体、亲密的朋友圈和联系紧密的社团，都属于
小明性格孤僻不愿与人沟通。自从上网后，他结交了一些朋友，性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为班级中受欢迎的人。小明的变化说明网络交往（）①能扩大我们的交往对象②可以丰富我们的人生经验③可以取代现实人际交往④可以改变我们的交往方式
下列有关网上交往说法正确的是（）①网上交往突破了空间限制②网上交往改变了我们的传统交友方式③网上交往拓展了人际交往圈④网上不可能交到知心朋友
