通讯写作的第一步是（）

A . A．恢复这一地区的生物群落 B . B．恢复植被 C . C．形成合理、高效的食物链 D . D．保持一定的动物数量

A . 选择授权对象 B . 分析责任的轻重 C . 明确授权内容 D . 分析需授权的工作 E . 描述过程

A . A、现场考察 B . B、绘制图纸 C . C、准备材料 D . D、查看预算

A . 目标调整 B . 实际值与计划值的比较 C . 将项目的目标分解 D . 收集项目目标的实际值

A . 注册个人账号 B . 下载客户端 C . 给别人的博客发表评论 D . 直接使用，无需注册或其他要求

A . 需求评估 B . 满意度评价 C . 知、信、行评价 D . 政策评价 E . 环境评价

A . 辞子不从 B . 辞婚不从 C . 辞官不从 D . 辞试不从

A . 切除钩突 B . 开放筛泡 C . 切除中鼻甲基板 D . 切除中鼻甲后部 E . 开放蝶窦

A . A．安抚客户 B . B．隔离客户 C . C．向网点负责人汇报 D . D．及时道歉

A . A、评估对RJP的需求 B . B、确定运用RJP的时机 C . C、选择RJP的合适媒体 D . D、选择正确的RJP的群体

A . A、模数转换 B . B、声音合成 C . C、数模转换 D . D、输出

A .  确定客户财务目标 B .  资产管理目标分析 C .  风险分析 D .  基本资料收集

A . 清洁手臂 B . 准备工作 C . 放松手臂 D . 按摩

A . 信息反馈 B . 建立标准 C . 明确目标 D . 衡量绩效 E . 纠正偏差

A . 确定目标 B . 寻找机会 C . 评价方案 D . 用预算方式固定计划

A . 学习推动 B . 讲座推动 C . 领导推动 D . 股东推动

A . 调查 B . 策划 C . 实施 D . 评估

A . 质量改进的制度化 B . 高层管理者的参与 C . 克服质量改进的阻力 D . 建立质量委员会

A . 市场薪酬调查 B . 明确现状和需求 C . 工作分析 D . 职位评价

A . 采购申请 B . 市场调查 C . 需求预测 D . 供应商调查

A . 确定一个抽样计划 B . 收集信息 C . 进行调研设计 D . 确定问题研究目标

A . A.设置培训目标 B . B.拟定培训计划 C . C.培训计划的实施 D . D.培训需要的确定 E . E.培训机构的资历