修辞学只研究与提高表达效果有关的语言问题，而不研究一切语言问题。
消息和通讯的区别之一是，消息在表达上主要是平面的叙述，语言追求简洁、明快、准确。通讯则较多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟人等修辞。
《雷电颂》一课，教师设计了三个教学目标： 1．学习文章抓住事物特征展开想像，达到物我同化的境界； 2．通过自主合作探究学会运用多种修辞方法，表达思想感情，增强气势； 3．品味语言，理解语言中所包含的深意。 对该教师的教学设计评价恰当的是（）。
学习修辞就是学习语言的表达形式，只要形式优美，语言效果就会（）。
导游语言的艺术形式按其语言表达的形式可分为哪几类？
（）这种幽默语言的表达形式，就是人的言行模式与思维模式的逆反性，是通过反逻辑的方式造成幽默的语言方法。
（）：明示或系统化的知识，也就是哪些由形式、系统的语言表达，可以进行传递的知识。
立法者希望通过法律文本语言向社会传递其价值立场，而要准确理解和严格地遵守法律语言背后的价值立场，就需要对法律文本语言进行解释，以一般的、抽象的形式表达出来的法条，最终需要适用于特殊的具体个案。法官需要解决的一个前提性问题就在于，该具体情形是否属于一般性规定所涵摄的范围，而回答这一问题的过程本身就是一个解释的过程。 这段文字着重强调的是（ ）
（）：明示或系统化的知识，也就是那些由形式、系统的语言表达，可以进行传递的知识。
学问观点创新性写作就是在给定有关材料和前提条件的基础上，不要考虑文体表达的语言风格，只需要在具体表达上运用逻辑学、哲学、写作学有关知识进行观点创新，力求最好的表达效果。
我国著名的语言学家陈望道在《修辞学发凡》中提出，语言形式可以分为（）
文字语言表达的关键是掌握修辞。
关于法律规则、法律条文与语言的表述，下列哪些选项是正确的？法律规则以“规范语句”的形式表达B．关于法律规则、法律条文与语言的表述，下列哪些选项是正确的？法律规则以“规范语句”的形式表达 B．所有法律规则都具语言依赖性，在此意义上，法律规则就是法律条文 C．所有表述法律规则的语句都可以带有道义助动词 D．《中华人民共和国民法通则》第十五条规定：“公民以他的户籍所在地的居住地为住所，经常居住地与住所不一致的，经常居住地视为住所。”从语式上看，该条文表达的并非一个法律规则
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 第一句用了那种表达方式 1楼,是表达方式不是修辞
分析下面语言片断中使用的修辞格及其表达效果。 蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造出最甜的生活。 （杨朔《荔枝蜜》）
4、仿拟法就是指在一定的语境中，通过模仿套用对方现成的语言形式，表达新的含义，制造笑料的方法。
修辞学就是研究提高语言表达效果的（)和（)的一门学科，应该以（)为主要研究对象。
78、“修辞”一词有多个意思，高名凯说“修辞就是使我们能够最有效地运用语言，使语言有说服力的一种艺术或规范的科学”，这里的“修辞”，是指的（）。
32、修辞就是对语言规则的突破。
53、修辞，就是言语主体借助修辞形式在语境作用下生成修辞意义以有效实现（）的言语活动。
（)就是发送者将信息符号化，编成一定的文字或其他形式的符号，提供一种能够将思想和目的表达为一种可供传播的一种系统的语言形式
修辞是（)，使语言更准确、明白、生动、有力地表达思想感情的一种活动。
修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者（)。
20、摹绘是指“采用语言形式把事物的外在形貌特征生动地形容出来的一种修辞方式”。（）
