脊髓损伤在康复阶段，病机一般属于标实。（)

A . 预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染 B . 肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法 C . 痉挛、性功能障碍和疼痛 D . 运动功能障碍和姿势异常 E . 早期发现，早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合

A . ADL训练 B . 双上肢的肌力训练 C . 保持ROM训练 D . 助行器的使用训练 E . 站立平衡训练

A . 患者生命体征稳定 B . 骨折部位稳定 C . 呼吸平稳 D . 神经损害或压迫症状稳 E . 以上均符合

A . 预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染 B . 肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法 C . 痉挛、性功能障碍和疼痛 D . 运动功能障碍和姿势疼痛 E . 早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合，与药物和必要手术相结合，与家长相结合及中西医结合

A . A.运动治疗 B . B.物理治疗 C . C.作业治疗 D . D.语言治疗 E . E.心理治疗

A . 体位转换 B . 物理因子治疗 C . 肌力训练 D . 转移训练 E . 步行训练

A . A.脊髓震荡 B . B.脊髓受压 C . C.脊髓横断 D . D.马尾神经损伤 E . E.以上都不是

A . 预防压疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染 B . 肌力训练、床上全面锻炼，坐位练习、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法 C . 痉挛、性功能障碍和疼痛的处理 D . 运动功能障碍和姿势异常的锻炼 E . 早期发现早期康复，康复与游戏及教育相结合

A . 脊髓震荡 B . 脊髓受压 C . 脊髓横断 D . 马尾神经损伤 E . 以上都不是

A . 防止卧床并发症，对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练 B . 进一步改善和加强患者残存功能，训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力 C . 尽可能使患者获得独立生活活动能力 D . 应尽早开始站立和步行训练 E . 及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重获站立及行走功能

A . 患者生命体征和病情基本平稳，脊柱稳定即可开始康复训练 B . 急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练 C . 康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能 D . 伤后／术后即可佩戴腰围开始坐起训练 E . 颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动，咳嗽、咳痰

A、防止卧床并发症,对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练 B、进一步改善和加强患者残存功能,训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力 C、尽可能使患者获得独立生活活动能力 D、应尽早开始站立和步行训练 E、及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重获站立及行走功能

A . 防止卧床并发症，对残存肌力或损面以上的肢体进行肌力和耐力训练 B . 进一步改善和加强患者残存功能，训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力 C . 尽可能是患者获得独立生活活动能力 D . 应尽早开始站立和步行训练 E . 及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重新站立及行走功能

A . 加强康复护理 B . 关节保护和训练 C . 直立适应性训练 D . 大小便处理 E . 心理治疗

A . A、对脊椎稳定者可使用减压床 B . B、病人平卧时不要求身体与床全部均匀接触 C . C、每2小时翻身一次，防止皮肤压疮 D . D、注意大小便及会阴护理 E . E、梳洗采用中性肥皂

A．体位摆放 B．卧床时体位变换 C．关节被动运动 D．呼吸及排痰训练 E．以上都是

是 否