脊髓损伤急性期的康复措施是()
A . 预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动,呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B . 肌力训练、床上全面锻炼,坐位练习、轮椅训练,站立和步行训练,作业疗法
C . 痉挛、性功能障碍和疼痛
D . 运动功能障碍和姿势疼痛
E . 早期发现早期康复,康复与游戏及教育相结合,与药物和必要手术相结合,与家长相结合及中西医结合
相似题目
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下列治疗措施适于急性脊髓炎急性期的是()
A . 激素
B . 维生素
C . 抗生素
D . 免疫球蛋白
E . α-甲基酪氨酸
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脊髓损伤恢复期的康复措施是()。
A . 预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动,呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B . 肌力训练、床上全面锻炼,坐位练习、轮椅训练,站立和步行训练,作业疗法
C . 痉挛、性功能障碍和疼痛
D . 运动功能障碍和姿势异常
E . 早期发现,早期康复,康复与游戏及教育相结合,与药物和必要手术相结合,与家长相结合及中西医结合
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脊髓损伤急性期减少并发症的康复治疗方法正确是()。
A . 颈髓损伤的四肢瘫患者,训练患者胸式呼吸,预防呼吸道感染
B . 患者卧床时应保持肢体于休息位,以防止肌肉疲劳
C . 卧床患者应定时变换体位,一般4小时翻身1次,以防压疮形成
D . 每日对瘫痪肢体进行关节被动运动训练,要求每次运动达到关节活动度终末端
E . 电动起立床进行站立训练时从倾斜20°开始,角度渐增,最终让患者处于90°直立位
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下列哪项是脊髓损伤早期康复训练的内容()。
A . A、直立适应性训练
B . B、肌力训练
C . C、肌肉与关节牵张训练
D . D、转移训练
E . E、步态训练
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脊髓损伤患者恢复期康复治疗的措施包括()
A . 体位转换
B . 物理因子治疗
C . 肌力训练
D . 转移训练
E . 步行训练
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脊髓损伤恢复期的康复措施是()
A . 预防压疮、肢体置功能位及被动关节运动,呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B . 肌力训练、床上全面锻炼,坐位练习、轮椅训练,站立和步行训练,作业疗法
C . 痉挛、性功能障碍和疼痛的处理
D . 运动功能障碍和姿势异常的锻炼
E . 早期发现早期康复,康复与游戏及教育相结合
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下列治疗措施适于急性脊髓炎急性期的是()
A . A.激素
B . B.维生素
C . C.抗生素
D . D.免疫球蛋白
E . E.褥疮护理
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脊髓损伤患者急性期的体位变换宜()
A . 每2h1次
B . 每3h1次
C . 每4h1次
D . 每5h1次
E . 每6h1次
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脊髓损伤急性期减少并发症的正确康复治疗方法是()
A . 患者卧床时应保持肢体于休息位,以防止肌肉疲劳
B . 颈髓损伤的四肢瘫患者,训练患者胸式呼吸,预防呼吸道感染
C . 卧床患者应定时变换体位,一般4小时翻身一次,以防压疮形成
D . 每日对瘫痪肢体进行关节被动运动训练,要求每次运动达到关节活动度终末端
E . 电动起立床进行站立训练时从倾斜20°开始,角度渐增,最终让患者处于90°直立位
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脊髓损伤急性期的康复措施是()
A . 预防压疮、肢体置功能位及被动关节运动,呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B . 肌力训练、床上全面锻炼,坐位练习、轮椅训练,站立和步行训练,作业疗法
C . 痉挛、性功能障碍和疼痛的处理
D . 运动功能障碍和姿势异常的锻炼
E . 早期发现早期康复,康复与游戏及教育相结合
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下列治疗措施适于急性脊髓炎急性期的是:()
A . 激素
B . 维生素
C . 抗生素
D . 免疫球蛋白
E . α-甲基酪氨酸
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脊髓损伤急性期康复治疗目的,下列正确的是()。
A . 防止卧床并发症,对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练
B . 进一步改善和加强患者残存功能,训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力
C . 尽可能使患者获得独立生活活动能力
D . 应尽早开始站立和步行训练
E . 及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重获站立及行走功能
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脊髓损伤急性期的康复治疗,正确的是()。
A . 患者生命体征和病情基本平稳,脊柱稳定即可开始康复训练
B . 急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练
C . 康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能
D . 伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练
E . 颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰
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脊髓损伤急性期康复治疗目的,正确的是()
A、防止卧床并发症,对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练
B、进一步改善和加强患者残存功能,训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力
C、尽可能使患者获得独立生活活动能力
D、应尽早开始站立和步行训练
E、及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重获站立及行走功能
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脊髓损伤急性期康复治疗目的,正确的是().
A . 防止卧床并发症,对残存肌力或损面以上的肢体进行肌力和耐力训练
B . 进一步改善和加强患者残存功能,训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力
C . 尽可能是患者获得独立生活活动能力
D . 应尽早开始站立和步行训练
E . 及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重新站立及行走功能
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脊髓损伤急性期的康复治疗,正确的是()
A . 患者生命体征和病情基本平稳,脊柱稳定即可开始康复训练
B . 急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练
C . 康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能
D . 伤后/术后即可佩戴腰围开始坐起训练
E . 颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动,咳嗽、咳痰
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下列关于脊髓损伤后急性期的治疗,错误的是()
A . 患者卧床时应保持肢体于功能位
B . 四肢瘫患者采用手功能位夹板使腕、手保持于功能位
C . 定时给四肢关节被动活动
D . 可不做排痰训练
E . 患者可利用电动起立床进行站立训练
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脊髓损伤早期康复护理措施不正确的是()。
A . A、对脊椎稳定者可使用减压床
B . B、病人平卧时不要求身体与床全部均匀接触
C . C、每2小时翻身一次,防止皮肤压疮
D . D、注意大小便及会阴护理
E . E、梳洗采用中性肥皂
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智慧职教: 脊髓损伤患者急性期康复治疗的措施不包括( )
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脊髓损伤急性期(早期)康复治疗不包括
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脊髓损伤的急性期主要采取那些康复方法()
A.体位摆放
B.卧床时体位变换
C.关节被动运动
D.呼吸及排痰训练
E.以上都是
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患者,女,29岁,入院前3天发热、鼻塞、流涕、咽痛,白细胞8.0×109/L,中性粒细胞80%,入院前1天突然双下肢无力,不能行走,排尿困难,诊断“急性脊髓炎”,该患者急性期的康复治疗不包括()
A.保持良肢位
B.肢体被动运动
C.超短波治疗
D.步行训练
E.针灸治疗