网上观看教学视频的作业（重要的事情说三遍）请大家观看《大学生职业生涯规划课》第1章——第6章内容！（是从第1章看到第6章）请大家观看《大学生职业生涯规划课》第1章——第6章内容！（是从第1章看到第6章）请大家观看《大学生职业生涯规划课》第1章——第6章内容！（是从第1章看到第6章）请大家于12月1日之前看完
思考：为什么日本的明治维新成功了，而与此同时中国的戊戌变法却以失败告终。请大家积累课外资料，思考此问题，写出报告。
请大家寻找机器人在自动化设备中用于搬运的案例，使用附件上传视频！
晒晒你的奖章。从小到大,相信你一定获得过很多让自己和家人引以为豪的荣誉和奖状。请上传图片或者视频的,分享给大家
请参考视频与教材，绘制本章巴比妥类药物的思维导图，注意请以适当方式标示出重点。
请大家按照视频中的动作讲解及要求，尽自己最大的能力做到位。
通过几周的学习，大家了解了家居产品的起源与发展、方法与流程。请谈谈你对家居产品设计的认识。字数:1000字左右。
（1）实验报告要求： 包含（1）前言（2）文献综述（3） 实验原理（4）实验仪器（5）实验操作（6）实验数据分析（7）结论（8）参考文献（9）思考题。 （1）~（5）的内容与预习报告可一致，（6）实验数据分析请参考视频内容。 （7）结论最后以表格的形式呈现。 （9）思考题见附件。
预习报告包括5部分：（1）前言（2）文献综述（3）实验原理（4）实验试剂与仪器（5）实验操作。 具体要求： 前言：参考环节一《实验概况》的两篇论文以及视频《实验价值》和《实验亮点》认真撰写 文献综述：可简单综述（在知网上搜索关键词：三氯化铁与硫氰化钾、手持技术、色度计传感器、浓度对化学平衡的影响等进行文献综述） 实验原理、实验试剂与仪器、实验操作请仔细阅读文本和观看视频。
请大家把第一讲视频内容学习笔记拍照后上传至附件
阅读某教师的写作教学案例，按要求答题。设立“班级墙壁贴吧”，定期发布大家感兴趣的话题帖，教师和学生都可以发布。话题发布后，教师带领学生开展课堂讨论，鼓励学生各抒己见，在此基础上捕捉学生思维的火花，促进学生深入思考。讨论之后，教师布置课后写作任务，请学生把自己的作文贴在贴吧上，互相阅读、评论。学生发帖讨论持续一周后，教师组织课堂点评与总结，学生进一步修改完善作文。对上述教学案例的相关
固定杆.SLDPRT 滑槽.SLDPRT 滑杆.SLDPRT 滑块.SLDPRT 螺母.SLDPRT 销件.SLDPRT 小螺母.SLDPRT 摇臂.SLDPRT 正弦规仿真运动参考视频.avi 正弦规装配示意图.jpg 根据正弦规机构装配示意图及仿真运动视频,请大家完成正弦规机构的虚拟装配及仿真运动。 注意:一定要看下仿真运动视频,搞清楚哪些零件需要设置为固定件,有时候往往需要固定好几个零件! 上传 源文件及仿真运动视频 !截止日期4月18日
2020桥梁工程作业题4 梁桥的截面形式及截面尺寸是桥梁设计中决定结构细节的关键内容。截面尺寸主梁的空间受力有复杂关联关系。这里推荐一段关于梁桥截面概念的书稿，请大家阅读，并翻译7.2 Bridge Deck, Concept and Analysis。 要求提交word文档。 需要翻译的文档见附件。
请阅读文章《爱情里的精神虐待真能杀人》，思考如何能成为一个身心健康的人。
学习过程照片或视频，请直接在下方上传附件中提交
具体要求： 具体的实现效果和实现方法提示，可参见附件中的pdf文档。 撰写的作业文档中包括 （1）程序功能的描述，效果请附图； （2）遇到的问题及思考； 程序请打包后作为附件上传 打包文件名为：作业10-用纹理实现镂空+姓名 作业附件为： 作业10-用纹理实现镂空.pdf，可参考。
请完成附件内思考题及计算题
1、当我们运用视频会议软件进行沟通时，有研究者发现，人们会花很多时间凝视自己。请前往网页http://www.dedao.cn/article/BM30m4na5NkyKQQPyoKjvDg7Eowd2G 或到文本区阅读相关研究。并写下你的思考：如何改进视频沟通效果。
PPT和视频资料，整合成一个RAR压缩包提交，不得超过50M。 提交完毕后，请大家根据PPT和视频资料的质量打分，因较为主观，大家可根据自己的获得感打分。满分100分。
阅读《壶口瀑布》教学实录（节选），回答问题。 播放壶口瀑布的视频，教师激情讲述（略）。 师：今天就让我们跟随作家梁衡走进壶口瀑布，去感受她的魅力和带给我们的震撼。（板书：壶口瀑布梁衡） 师：刚才同学们都对自己眼中的壶口瀑布进行了描述，那么梁衡先生笔下的壶口瀑布是怎样的呢 下面请同学们大声地自由朗读课文。 （生自主朗读课文。师巡视指导） 师：好，同学们读完了课文，那么就请大家来说一说，初读课文之后你
1、生活中的科学调查/实验 这份任务的目的是启发大家思考如何用科学方法来研究生活中的问题。最终成果请撰写一份书面报告。附件提供的范例供大家参考。其中奥利奥的研究来自于美国纽约州立大学奥斯威戈分校的学生作品，溏心蛋和牙膏的研究来自上海师范大学的学生作品。这些作品并非尽善尽美，开启你的创造力，相信你一定会完成得更独特、更新颖。
作业题1 实训题目：创建一个简单的OLAP实例 请看附件：包括所用到的数据库文件，实验报告的空文档，实验指导书，请参考实验指导书实训一（仅供参考，有少数步骤是不一致的，实训一操作过程我有录制操作视频）。 要求在提交截止时间内，以附件的形式提交填写好的实验报告，以班级学号姓名命名
请大家观看《吴思：疫情后的企业经营环境演进趋势：分析与展望》和《企业战略管理逻辑体系的辩证思考》两个视频资料并完成第二次作业！在本周五（3月27日）12:30前提交！作业要求： （1）总结两个视频的主要内容； （2）结合企业实践说一下自己的看法。
请预习附件中的资料，思考社会经济格局变迁对英国商业银行与美国商业银行的影响，下节课讨论？下节课讨论时请大家从不同角度发表意见，但请不要雷同，现在暂不要求回答，作业仅是阅读！
