德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。
在现代法治社会中，要确保警察在执法活动中真正做到尊重和保障人权，一要靠（），其注重事后惩罚和外在的行为；二要靠警察道德。
警察道德活动现象是指人民警察在警察道德意识、警察道德基本原则和规范指导下的个体行为和群体活动，是警察道德（）相统一的结果。
从表现形式来看，警察个体道德实践活动可以分为（）、道德行动、道德交往等多种元素。
品德是道德的具体化，但品德是不一定的社会道德规范在个体头脑中的反映和在个体实践活动中的具体体现。
德育是促进个体道德自主构建的价值引导活动。
警察个体道德的自律阶段，警察职业良心的作用主要体现在哪三方面。
警察个体道德认识活动
警察道德的他律调控机制依靠道德的特点，利用和发挥道德的（）功能和调节评价功能，着重加强警察道德教育培养机制、评价机制、制度机制、引导机制的建设。这是警察道德的他律调控机制发生作用依靠的重要活动，也是加强人民警察道德建设的主要环节。
警察个体道德情感活动
（）是警察个体道德实践活动的第一个环节。
警察个体道德意志活动最重要的体现在（）两方面。
（）是警察伦理学具有特殊意义的范畴。这一范畴是警察职业活动中道德的普遍本质，是人民警察职业精神的核心，是人民警察道德的精髓。
人民警察的职业道德，是指人民警察在依法履行职务活动中所遵循的道德原则和道德规范。政治性、法律性和公正性，是人民警察职业道德三个最显著的特征。（）
简述警察个体道德对警察道德的能动作用。
警察道德现象包括（）、警察道德规范现象、警察道德活动现象。
简述警察个体道德行为选择活动必须具备哪两个前提。
警察个体道德作为警察道德内化的产物，是以（）为主观前提的，自我意识是警察个体道德形成的心理机制。
警察个体道德的含义包括哪三层意思。
警察个体道德
警察（）是警察道德的内化，不仅体现了警察组织的希冀和要求，而且也是每位警察个体在警务活动中的内在要求。
（）是个体道德现象发生的心理动力机制，是启动人民警察在职业活动中表现出应有的道德水准的“杠杆”。
个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（）
警察道德活动现象包括（）
