品德不良行为则不涉及（）因素。
幼儿的（） 常常使儿童表现出自私或无理行为。
社会两难情况是指自私的行为产生个体的（），但可能导致集体的（）的一种情景。
未成年人吸食、注射毒品是一种严重不良行为。（）
所谓OSL品德测评法，是一种以（）为目的的行为测评法。
幼儿多动症是一种行为障碍，主要特征是活动过多，注意力不集中，容易激动，行为冲动，情绪不稳定。
（）是一种适应不良的经济行为，具体表现为在某方面一旦投入金钱、努力或时间之后就表现出继续投入的巨大倾向。
法是一种行为规范，它是为主体的行为提供标准和指明方向的，它只解决行为问题，只衡量人们的行为是否合法或是否违法，不解决观念问题、品德或道德问题。
未成年吸食、注射毒品是一种严重不良行为。
下列不良品行中，属于学生不良品德型的行为是（）。
利他行为是一种对别人有好处，没有明显自私动机的行为。
简述中小学生品德不良与问题行为的区别。
人格障碍是一种持久的社会适应不良的行为模式，（）。
滥杀野生动物是一种违法行为，同时会给自然界带来不良影响，以下可能带来的影响是（）
我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）
从抵制不良行为看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。
每当品德不良的学生出现所期望的心理与目标行为，或者在一种符合要求的良好行为之后，采取奖励办法，以增强他们进行这种行为的频率，这种品德不良矫正操作技术称为（）。
自我的利他主义实质上是一种自私的行为。()
（ ）是一种不良行为习惯。
【选择题】抑郁是一种不良的情绪体验，也是一种不健康的心理状态，严重者会表现为不计行为后果、容易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里，默默不语。（）
非性格化了的意识、情感或行为，不是在为人处世方面操守的东西不能说它是已有的品德。品德是一种自主化了的表现，是一种不假思索，但却自然而然体现某种意义、义务和言行规范的生活方式和行为习惯。()
()主要通过网络道德教育过程，内化为网络主体的道德品德和网络行为及习惯来实现其功能，是一种软规范。
过错行为与品德不良行为的关系如何
学生良好态度与品德的培养是一。。。。。某班为了培养学生良好的态度和品德，。。。。。目的在于让同学们能够切实参与到态度与品德的培养活动中。。。。。。。观点A:“我们可以运用言语来说服同学改变不良态度。”观点B:“我们可以选举出一位道德模范，因为良好的品德可以通过观察、模仿榜样……为而习得。”观点C:“对于有不良行为的同学。。。。适当的奖励与惩罚。”观点D:“我们可以一起制定规则，。。。。，规范大家的
