通过一些无结构性的，或经过经心设计的测验，引出被试者的反应，从中考察被试者所投射的人格心理特征的心理测验方法是（）
投射式测验是向被试者提供一些刺激物或设置一个刺激情景，让他们在不受限制的条件下自由作出反应。通过分析其反应的结果，从而判断其个性。
投射测验法最早是一种测定人格的工具，是给被试者一组意义不清的刺激，让被试者加以解释，从他的解释中推断他的人格特点，后来应用于广告心理学中。属于封闭式提问方式的一种。
反应偏向指的是在信号检测实验中，被试者对呈现的刺激的判定标准的差别。被试者的判定标准往往会随着对被试者反应的不同奖惩办法或其个性特点而变化，这些因素影响着被试者主观上的判定标准。 根据上述定义，下列情形不属于反应偏向的是（ ）。
投射测验是由被试根据所列题目叙述是否符合自己情况进行回答的过程。
在机械理解测验中给被试呈现的材料是（）。
所谓光泽，就是彩色涂层钢板（）把投射其上的光线向一个方向反射出去的能力。
投射测验的缺点是，被试在回答问题时容易受社会期望的影响或道德防御的限制，因而会影响测量的效度。
在短时间内重复给被试呈现一个诱发变化的刺激或提供学习的机会，观测个体发生变化的过程，是（）设计。
“要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反应，通过对这些描述和反应的分析来推断被试的内在心理特点”的方法是（）。
如果呈现的刺激只有一个，被试只在刺激出现时做出特定的反应，这时获得的反应时间称为（）。
用两个平行（等值）的测验对同一组被试施测，得到两组测验分数，求这两组测验分数的相关系数，这就是（）。
测验内容以图画、仪器、模型为材料，被试者用手势或操作回答（）
（)是向被试呈现模棱两可的刺激材料，要求被试解释其知觉，让她在不知不觉中将其态度、愿望、思想投射出来
投射式测试是向被试者提供一些刺激物或设置一个刺激情景，让他们在不受限制的条件下自由作出反应。通过分析其反应的结果，从而判断其个性。( )
先向被试呈现有题一定次序或位置的刺激系列，然后将刺激系列打乱，要求被试按照刺激呈现的次序或位置复原。这种研究记忆的方法属于（)。
提供一些不完整的句子、故事或辩论材料。让被试者自由补充完整，是投射测试的（）。
4、（2020）快速向被试呈现三行四列的字母矩阵，在字母消失后，立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号，分别与字母矩阵中的上、中、下三行对应，要求被试根据不同的音高报告出对应的字母，最后根据正确报告出的字母数来确定信息储存的容量。该方法研究的心理现象是（）
1、（2009，T41）由于实验本身刺激呈现的规律性，使得被试对刺激是否达到阈限值提前做出反应而产生的误差是（）
呈现给被试者一系列图片，要求他们就每一张图片编写一个故事。此成就动机测验属于（)。
快速向被试呈现三行四列的字母矩阵，在字母消失后，立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号，分别与字母矩阵中的上、中、下三行对应，要求被试根据不同的音高报告出对应的字母，最后根据正确报告出的字母数来确定信息储存的容量。该方法确定信息储存容量的计算方法是（)
主试向被试报告测验时，包括测验的时间，地点，内容范围和试题类型。（)
5、如果呈现的刺激只有一个，被试者只在刺激出现时做出特定的反应，这时获得的反应时间称为（）。
3、（2020）快速向被试呈现三行四列的字母矩阵，在字母消失后，立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号，分别与字母矩阵中的上、中、下三行对应，要求被试根据不同的音高报告出对应的字母，最后根据正确报告出的字母数来确定信息储存的容量。这种研究记忆的方法属于（）
