某特定研究中自变量与因变量之间存在的因果关系的程度称为（）
能揭示变量之间因果关系的研究方法是（）
在统计学中，研究由某些变量的变化去估计另一些变量的变化，即将它们之间的关系看成是因果关系，称之为（）。
（）是研究成对出两年两组数据之间关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。
按照管理学的权变理论，权变关系是指（）这两个基本变量之间的函数关系。
心理学研究的变量是各种各样的，按变量本身的性质划分的是（）。
变量指在量上或质上可以有变异的因素或特征。心理学研究的问题虽然很多，但它都要涉及（）变量及其相互关系。
（）是研究成列出现的两组数据之间关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。
通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是（）。
散布图也叫（），是用来研究、判断两个变量之间相关关系的图。
研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量，然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析，从而验证研究者预订假设的研究方法是（）
相关关系按研究指标变量的多少可分为一元相关（单相关）和多元相关（复相关）；按指标变量之间依存关系的形式可分为线性相关（直线相关）和非线性相关（曲线相关）；按指标变量变化的方向可分为正相关和负相关。（）
相关法是心理学的研究方法之一，从相关系数可以了解到变量之间相互联系的（）。
下列选项中哪个是研究两个以上变量之间相关关系的预测方法（）
按研究变量的多少划分，相关关系分为（）
研究两个变量之间关系的图是（）
要研究噪音与助人行为之间的关系，其中自变量是：
采用什么方法可以排除其他变量只研究两个变量之间的关系？（）
学前教育研究主要是建立两个或多个变量之间的因果关系，这个是（)。
（）是研究成对出现的两组数据之间关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。B
定量研究的主要目标是“确定”变量之间的关系、相互影响和因果联系,常常用于（）
权变管理理论的核心是力图研究____的联系，并确定各种变量的关系类型和结构类型
心理学的研究不仅探讨变量间的因果关系，也探讨变量间的相关等其它关系。（)
