积极促进各民族交往交流交融，创造各族群众（）的良好氛围。
在人际交往中对对方毫不掩饰，关系牢固是人际交往的情感交流阶段。
婴幼儿获得知识、发展智力需要丰富的人际交往环境，母亲在哺乳的时候就应该抓住机会跟孩子进行情感语言交往。
在与家长交流交往过程中，不适当的做法包括（）
人们在心理和行为方面的交流、交往，被称为（）。
成人型交流即AA对AA的平行交流方式，是（）的人际交往类型，也是交流分析的重点和目标。
（）是指由于生理、智力、感觉、社会交往方面的障碍，无法在正常教育条件下获得学习效果而需要特殊教育措施及服务来发展其潜能的儿童。
人们交往中最主要的信息交流方式是（）
在课堂交往中，存在着（）信息交流和互动。
交往-交流智力
我们在课程中对多重障碍儿童的各方面特征进行了总结，包括他们的智力功能、学习效率、思维概括、沟通交流、身体运动、生活自理、行为交往和（），这让我们认识到多重障碍儿童不仅存在缺陷和不足也具有自身的优势。
情商即智力商数指人对自己的情感情绪的控制管理能力和在人际关系中的交往调节能力。
河西走廊是民族交往交流交融的重要场所
在与他人的交往中发现对方在外貌上、气质上、体制上、智力上、工作上学习上等的长处和优点，我们可以以言语把欣赏钦佩的感觉表示出来。
健康：指一个人智力正常，合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康的定义，下列属于健康的是()。
健康：指一个人智力正常，行为合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康的定义，下列属于健康的是：（）。
人们在心理和行为方面的交流、交往叫（)。
通过长期的某种职业工作，积累丰富经验;通过不断学习、培训、受教育，智力、知识、技能、人际交往能力大大提高---这属于职业工作能力的变化中的：()
一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴？（)A．人际交往能力B．学习能力C．言语能力D．运算能力
健康：指一个人智力正常，合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康
要促进各民族广泛交往、全面交流、（）。
加德纳的多元智力理论明确了七大智力领域：语言、数理逻辑、空间、音乐、身体动觉、自知自省和交流交往智力。（)
在交往中目光的交流可促进双方的沟通（）
对疑有脑瘫、智力低下、孤独症、多动症、交往障碍等疾病的小儿，需请求神经科的帮助，以排除非听力性言语障碍（）
