环境意识是人类意识中与环境和环境问题的相关部分，是人与环境的关系在人们思想、情感等心理过程和观念形态中的反映。其内容主要包括（）
“思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动、与人们的物质交往，与现实生活的语言交织在一起的。人们的想象、思维、精神交往在这里还是人们物质行动的直接产物。”这一思想是（）.
创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态，是人们从事创造活动的（），是创新思维和创造能力的前提。
广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能，影响人们思想品德和意识的活动。它包括（）
学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。 （ ）
（）是指供人们从事各类生产活动的建筑物。
宗教信仰从本质上说属于意识形态范畴，反映的是人们（）的问题，是人们的一种思想认识。
学校教育是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动。
所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括（）。
学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。
气象服务经济包含两层意义，一是指利用气象服务来防灾、抗灾以避免风险和损失;二是指利用有力的气象条件来创造效益。人们可以利用气象信息作为从事经济活动的决策依据之一，可以根据气象服务提供的信息，安排生产经营活动，减少经济损失，提高经济效益根据上述定义，下列属于气象服务经济的是：
学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。 （ ）
斯密从自然秩序思想出发，认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。人们都在追求自身的利益，社会利益是如何得到的呢？斯密认为（）
气象服务经济包含两层意义，一是指利用气象服务来防灾、抗灾以避免风险和损失；二是指利用有力的气象条件来创造效益。人们可以利用气象信息作为从事经济活动的决策依据之一，可以根据气象服务提供的信息，安排生产经营活动，减少经济损失，提高经济效益 根据上述定义，下列属于气象服务经济的是：
学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。()
城市的布局和规划，其实就反映了当时人们对天人关系的思考；像佛塔、雕塑等建筑和艺术品，也是当时人们思想意识的投射。这体现了城市文化遗产的（）。
学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（ ）
思想政治素质是指人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质。思想政治素质（ ）。
职业道德是从事一定职业活动的人们的自律意识,职业活动中的法律更多体现了社会对从事一定职业活动的他律要求。
思想政治素质是指人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质。思想政治素质（ ）。
是指人们从事某种活动，为某一目标付出努力的意愿。
职业道德能够引导人们的职业活动向社会经济和精神文明的正确方向发展要求人们在从事职业活动时具有社会责任感法律意识,同时还应具有（）精神
气象服务经济包含两层意义，一是指利用气象服务来防灾、抗灾以避免风险和损失;二是指利用有力的气象条件来创造效益。人们可以利用气象信息作为从事经济活动的决策依据之一，可以根据气象服务提供的信息，安排生产经营活动，减少经济损失，提高经济效益根据上述定义，下列属于气象服务经济的是（）
