在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（）。
学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，学习成绩一直不理想。考试临时抱佛脚违反了记忆规律，记忆规律是什么?（）
与机械记忆相比，意义记忆是幼儿记忆的主要方式。
（）在婴幼儿认知活动中一直占主导地位，婴幼儿主要通过看、听、闻、尝、摸、触等，去感知周围的环境并积累经验。
在幼儿初期，占主导地位的记忆是（）
从记忆内容看，印象最深刻的记忆是（）
在考试中采用概念型选择题，从记忆看，是测验学生对知识的()
信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）
从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势
儿童期机械记忆仍然在记忆活动中占主要地位。
完成信息从一个记忆阶段转移到另一个记忆阶段的关键是（）
小刘已有八年没有游泳，但最近在危急情况下，他成功地从深水塘中抢救了落水儿童，从记忆的内容分类看，小刘在水中的行为属于()
婴儿3岁以后形象记忆占主导地位。
从幼儿记忆内容发展的顺序来看，幼儿最早出现的是（ ）记忆。
从记忆中所存储的材料的性质看，与程序性记忆有并列关系的是（）
在整个幼儿期，占主导地位的记忆是（）。
小李已有八年没有游泳，但最近在危急情况下，他成功地从深水塘中抢救了一名落水儿童，从记忆的内容分类看，小李在水中的行为属于（）。
幼儿阶段占主要地位的记忆类型是____?
小学生记忆发展的特点是：从无意识记占主导发展到机械识记占主导;从有意识记占主导发展到理解识记占主导。()
【单选题】在幼儿的记忆中，（）占主要地位，比重最大。
短时记忆是信息从感觉登记转入到长时记忆的关键阶段，以下关于短时记忆的说法不正确的是（）
从儿童身心发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（）
据教育学家研究，人类接受知识主要是靠视觉和听觉。就其量的比例来说，视觉占83%，听觉占11%，味觉占1%。在记忆方面，只听不看的，三天后留下的印象是15%；边听边看的，三天后留下的印象是75%。下列说法无法从上文推出的是（）
