埃里克森关于人的心理发展的八个阶段划分中,第二个阶段所要解决的冲突是()。
时间:2022-11-09
有的幼儿争着擦桌子,翻来覆去擦不完,他的这种行动说明()。
随年龄增长,幼儿形象记忆与语词记忆的差别()。
儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的()。
幼儿教师要注意保护幼儿的声带,选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料,每句不要太长,每次练习时,发声时间最多在()分钟。
导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是()。
在方位知觉的发展中,儿童在()岁能够正确辨别前后。
当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是( )。
对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是()。
儿童情绪的内隐性出现在()。
时间:2022-11-08
学前儿童新陈代谢旺盛,4~7岁儿童每分钟呼吸约为()次。
与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的()。
美国心理学家本杰明·布鲁姆研究指出,如果17岁儿童智力为100%成熟的话,那么,儿童4岁时已达到()。
时间:2022-11-07
从记忆发生的顺序来看,儿童最晚出现的是()。
儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的。