未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有（）
学生享有的主要权利有()和受教育权，其中受教育权是学生最主要的枞利。
学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点的、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得（），不得违反法律和相关规定（）未成年名学生。
依据相关法律的规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点和（）的学生，应当耐心教育、帮助。
学校应当尊重学生的受教育权利，小学不得开除学生。
作为权利主体，学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。
尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。
学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。
我国对未成年人受教育权利的法律保护主要包括（）
学生的受教育权主要有（）。
学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是（）。
中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是（）
2014年全国高考报名人数达939万，报名学生中农村户籍学生增加17万人。2014年有28个省份开始解决随迁子女在当地参加高考问题，5.6万名符合条件的随迁子女可在居住地参加高考，这（）①是保护公民政治自由的现实途径②体现了公民在受教育权利面前的机会同等化③体现了对公民平等权利的尊重④是权利与义务统一性的具体体现
我国有关法律法规规定．对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括（ ）。
学生享有的合法权利有：生存权利、安全权利、受尊重的权利、受教育权利。
学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是（ ）。
学生是权利的主体，其享有的法律规定的社会权利包括：_____的权利、受教育的权利、的权利、安全的权利。
学生享有的主要权利有（)和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。
【多选题】我国有关法律法规规定，对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括（）。
学生按政策就近入学，各校办学是有计划地按需进行，适龄者都可享有受教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征（）。
作为权利主体，学生所享有的权利主要有人身权和受教育权。（)
现在,加入“手机一族”的中学生越来越多,一个学生上课时发短信、玩游戏,严重影响了正常的课堂教学秩序,受到了老师的严厉批评。从权利与义度看这一问题,正确的认识有（）①学生在享受权利的同时,也要自觉履行义务,做到权利和义务相统一；②学生应放弃通信的权利,旅行受教育的义务；③学生要履行受教育的义务,就要放弃自己的人身权利；④学生要正确享受通信的权利,同时认真履行受教育的义务
