人才工作中要贯彻“四个尊重”的方针，是哪四个？
“四个尊重”的核心和基础是（）
要全面贯彻哪“四个尊重”的方针，不断增强全社会的创造活力？
把“四个尊重”作为一项重大方针的着眼点在于（）
如果仅从经济建设的角度来理解和贯彻“四个尊重”，我们就可能背离科学发展观的要求，不仅在把握其基本内涵和精神实质上失之偏颇，而且在贯彻落实这一重大方针上也不可能真正达到调动一切积极因素、激发社会活力的实际效果。树立和落实科学发展观，必须注重（）的全面发展。
党的十七大把“四个尊重”这一重大方针郑重地写入党章，“四个尊重”是指（）。
邓小平同志曾经提出：“要尊重劳动、尊重人才”。党的十六大报告将此观点发展为：“必须（）四个尊重，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻”。
“四个尊重”方针的内容是什么？
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。
“四个尊重”中，核心是（ ）
“四个尊重”的核心是尊重（）。（2.0分）
党的十六大强调要在全社会形成“四个尊重”的氛围，其核心是（）。
党的十六大强调，“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”在“四个尊重”中，核心是：
在“四个尊重”中，核心的是（）。
尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”在“四个尊重”中，核心是：
“四个尊重”的核心是()
贯彻“四个尊重”的方针，其中核心是
十六大报告指出：必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。“四个尊重”作为党和国家的重大方针提出来，充分反映了时代的精神，具有重大的现实意义。四个尊重中的核心是()。
“四个尊重”是党和国家提出的一项在全社会认真贯彻的重大方针。其内容包括()，通过在全社会贯彻这一方针，可以把人民群众中蕴藏的巨大能量充分释放出来，为经济建设提供坚强的人才保证和智力支持。
党的十六大强调了“四个尊重”的方针，“四个尊重”是( )。
党的十六大提出的“四个尊重”方针是（）
在党的十六大强调的“四个尊重”中，核心是尊重（)。
党的十七大把“四个尊重”这一重大方针郑重地写入党章，“四个尊重”是指__C__（）
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，“四个尊重”的核心是尊重（）
