当我们不再以功利的态度来考虑问题时，当我们不再以职业的观点来面对生活时，当我们把业余的游戏精神引入办公室和教室时，美学便松动了刻板重复的日常生活。我们便可以在其中发现更多的美感愉悦，感悟到更加深刻的生活真谛。老子提出了道家美学的一个经典命题“涤除玄鉴”，“涤除”就是使心灵空明虚静，抛弃那些欲念和偏见，这样便可以“玄鉴”，就是看到深邃的东西。这个命题后来演变成中国美学的一系列重要范畴和命题，诸如庄子的“心斋”、“坐忘”，宗炳的“澄怀观道”等等。 这段文字提到老子和庄子等人的思想是为了说明：
（）是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力，使人刹那间暂时忘却一切，聚精会神地观赏它，全部身心沉浸在审美愉悦之中。
艺术鉴赏的审美心理中包含着（）理解等基本要素。
艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，主要体现在（）
练太极拳要心神虚静贯始终，这个“心”怎样解释？
艺术的审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更深刻地（）。
以下不属于艺术鉴赏的审美心理的是（）
阐释艺术鉴赏的审美过程。
（）阶段，主要是鉴赏主体反作用于艺术作品，整个心理活动处于一种主动状态，体现为一种积极的审美再创造活动。
提高审美鉴赏能力的途径有（）
艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程，可以区分为（）。
美术欣赏与美术鉴赏都是借助感觉和体验进行的主观审美活动，二者实际上是一回事。
艺术鉴赏的审美心理中包含的基本要素有：（）
文学鉴赏具有鲜明的审美享受性，这是由（）决定的。
艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的（）
美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动，但二者是有所区别的。
艺术鉴赏的审美心理包括()。
艺术鉴赏是一种积极的、主动的审美()活动。
艺术鉴赏的审美心理首先就是注意。
艺术鉴赏的审美心理包括注意、感知、联想、想象、情感、理解。（）
关于艺术鉴赏的审美心理，不正确的是：（）
17、艺术鉴赏的审美心理包括（）
审美意象的鉴赏特征是（）。
