俄国作家车尔尼雪夫斯基在《艺术与现实的审美关系》中认为：“再现生活是艺术的一般性格的特点，是它的本质。”下列文艺作品的创作风格与其观点一致的是（）
车尔尼雪夫斯基在《艺术对现实的审美关系》中提出的唯物主义美学观是（）
民间剪纸的创作过程，是通过（）的手法经过现实生活的“真”，向艺术的“美”演化、深化的过程，是创作者的思想感情，审美心理和对美的追求、体现的过程。
俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基从他关于（）的论断出发，认为艺术是对生活的再现，是对客观现实的再现。
王尔德强调艺术应当反映、摹仿现实生活，艺术美来源于生活美。
黑格尔从“美”讨论进入艺术，他认为艺术的核心问题是（）
艺术美就其内容来说，是艺术家对于现实生活中的美的（）的能动的反映，它来自艺术家体验到的现实美。
比较而言，现实美带有分散性，艺术美具有（）。
俄国现实主义美学认为美是下面哪一项：（）
柏拉图认为，现实世界要高于艺术世界。
（）是美的高级形态，是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美，具有比现实美更高的审美价值，给人以更强烈的审美感受。
与现实美相比，艺术美有什么优越性？
现实美带有易逝性，艺术美具有（）。
车尔尼雪夫斯基认为艺术的三大作用分别是（）。
舞台艺术是高于现实生活的。（ ）
认为美是(),是俄国现实主义美学观点。
车尔尼雪夫斯基强调的是艺术美高于自然美。（）
车尔尼雪夫斯基认为美是生活
康定斯基认为艺术要表现主题，要讲故事，要讲道理。
车尔尼雪夫斯基的“ ”说，认为艺术是对生活的再现和对客观现实的再现。
梁山伯与祝英台的绝美爱情，源于生活，又高于生活，体现了艺术美的（ ）。
通过现实生活和艺术中美来打动学生感情，使她们在心灵深处受到感染或感化，而培养她们具备对的审美观念和鉴赏美、创造美能力教诲叫做:（)。
“外师造化、中得心源”概括了从客观物象到艺术意象、再到艺术形象创造形成的全过程，说明艺术美的真正来源是现实美、自然美;由于画家主观能动性的作用，绘画又高于现实，是现实与画家主观情思熔铸、锻造的结晶。这是（)提出的。
