小传动放大机构特性曲线的斜率,可以减小调节系统的速度变动率。()
给下列多音字注音:称:他工作非常称()职,得到大家一致称()赞。
农业合作化之后出现的中短篇小说,如王汶石的()、李准的《李双双小传》,在一定程度上抒写了中国农村劳动妇女由家庭走上社会,从奴隶到主人的宿愿,个性化的艺术形象具有一定的历史价值。
赵树理的《登记》、谷峪的《新事新办》、孙犁的《村歌》、()的《山那边人家》、李凖的《李双双小传》都表现出一种轻松欢快的“农村新生活的情调”。
梁启超在1902年前后,先后撰成张骞、班超、赵武灵王、郑和等人的小传;1904年,又采集春秋战国到汉初这段时间中,“我先民之武德,足为后世子孙模范者”凡七十八人,编纂成《中国之武十道》一书,作为学校的教科书。梁启超的主要目的是()。
()清代评点家冯镇峦评何篇“余谓此篇即聊斋自作小传,故言之痛心”?
钻石净度分级可以为LC称(),VVS称(),VS称(),SI称(),P称()。
使用“百度知道”搜索古代人物的小传,常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机,这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩画出来的。因此,常会见到同一人物往往有好几幅差别很大的画像。这表明()①画像是一种有一定历史根据的艺术再现②认识对象的过程就是创造对象的过程③人们的意识对客观对象的反映具有主观特性④对于没有客观根据的历史人物图像,认识的片面性是不可避免的
对于侯宝林大师而言,每段相声中的人物都必须有一个人物小传,这些小传不包括以下哪项内容?()
小传统
当归的根上端称“归头”,主根称“归身”,支根称“归尾”,全体称“全当归”。
林纾(1852-1924)字琴南,号畏庐,冷红生,福建闽侯(今福州)人,文学家、翻译家。他一生译欧美的小说180多种,1200万字,译作著名的有()、《迦因小传》、《黑奴吁天录》、《撒克逊劫后英雄略》。
《李双双小传》是下列哪位作家的作品( )
《李双双小传》是下列哪位作家的作品( )
民族文化中的大传统是民间文化,而小传统是精英文化。
写小传也要遵循传记的特点,要实事求是,允许稍作虚构和夸张。
小传统和大传统之间有一定的()和渗透性。
对于侯宝林大师而言,每段相声中的人物都必须有一个人物小传,这些小传不包括以下哪项内容?
下列不属于侯派相声中的小传内容的是()。
近代文学家、翻译家__,福建闽县()人,他的代表译着包括《茶花女》《迦因小传》等
_______的《李双双小传》与赵树理的《“锻炼锻炼”》表现的时代大体相同,但是,在作品中却丝毫读不到作家的沉痛心情,也看不到农民生活的痛苦场面。
围绕第五章创意练习作业1中“动画人物小传创作”所创作的人物角色,为其设置一个行为动机,营造困难情节,描写一个故事片段。情节内容可以是探险、寻找或复仇途中的突发事件,或是求职、就医、学校途中的遭遇等等。故事片段内容可结合课堂所讲的几种人物角色设计方法,凸显人物角色性格特点。字数:不少于1000字(故事大纲)
庄宗好畋猎。猎于中牟,践民田。中牟县令当马切谏,为民请。庄宗怒叱县令。去。将杀之。伶人敬新磨知其不可,乃率诸伶走追县令,擒至马前,责之日:“汝为县令,独不知吾天子好猎邪?奈何纵民稼穑以供税赋?何不饥汝县民而空此地以备吾天子之驰骋?汝罪当死。”因前请,亟行刑。诸伶共唱和之。庄宗大笑。县令乃得免去。文言文翻译
网课翻转课堂作业9-人物台词与潜台词训练1 在进行了剧本分析、人物分析与人物小传的基础上,根据教师线上线下授课讲解的知识点,结合网课翻转课堂视频9讲解的内容,进入到表演实践创作的初级阶段,带着知识任务反复而深入地思考与练习人物台词与潜台词。要求: 1、节选一段人物独白或一段落的人物台词进行练习; 2、进行台词与潜台词训练时,要紧密思考与感悟台词语言、肢体语言与心理语言的相互关系; 3、紧密围绕性格化创作鲜明人物形象而进行台词与潜台词训练; 4、单人连贯完成台词与潜台词训练展示回课,录制视频上传锦城在线,时长不少于2分钟